Bài giảng môn Số học Lớp 6 - Chương 1, Bài 1: Tập hợp. Phần tử của tập hợp

Nội dung text: Bài giảng môn Số học Lớp 6 - Chương 1, Bài 1: Tập hợp. Phần tử của tập hợp

1. Phần số học 6 CHƯƠNG 1: Ôn tập và hệ thống hóa các nội dung về số tự nhiên đã học ở tiểu học SỐ HỌC CHƯƠNG 2 : Số nguyên CHƯƠNG 3: Phân số
2. Chương 1: Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên Ôn tập và hệ thống hóa các nội dung về số tự nhiên đã học ở tiểu học Phép nâng lũy thừa CHƯƠNG 1 Số nguyên tố, hợp số Ước chung và bội chung
3. - Tiết 1- § 1:Tập hợp. Phần tử của tập hợp 1. TẬP HỢP VÀ PHẦN TỬ CỦA TẬPHỢP - Tập hợp các đồ vật cặp, sách, phấn,máy tính) đặt trên bàn giáo viên. - Tập hợp các thành viên trong gia đình em. - Tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 4.
4. • 3 4 Aa b 6 7 8 9 2 5 0 c Tập hợp Tập hợp các ngón Tập hợp tay trên các số tự các chữ một bàn tay nhiên nhỏ cái a,b,c hơn 10
5. Tiết 1-§ 1:Tập hợp. Phần tử của tập hợp VÍ DỤ : Có bao nhiêu số tự nhiên từ 10 đến 24 chia hết cho ít nhất một trong hai số 2 và 3 ? - Ta có : Trong các số tự nhiên từ 10 đến 24 : Các số tự nhiên chia hết cho 2 là : 10 ; 12;14 ; . ;24 gồm : ( 24 – 10 ) : 2 + 1 = 8 ( số ) Các số tự nhiên chia hết cho 3 là : 12 ; 15 ; 18 ; 21 ; 24 gồm 5 chữ số Có những số có mặt ở hai dãy trên , đó là các bội của 6 : 12 ;18 ;24 gồm 3 chữ số Vậy có : 8 + 5 – 3 = 10 ( số ) chia hết cho ít nhất một trong hai số 2 và 3.
6. ØĐịnh nghĩa - - Tập hợp là một khái niệm cơ bản không định nghĩa . Ví dụ : Tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 10 , tập hợp các học sinh của một lớp , tập hợp các chữ cái của một dòng , - Mỗi đối tượng ( người, vật, số , hình , ) trong một tập hợp là một phần tử của tập hợp đó - Để minh họa một tập hợp , người ta vẽ một đường kín cong không tự cắt , mỗi phần tử của tập hợp được biểu diễn bởi một điểm trong đường cong đó ( xem ở hình 1 )
7. Chọn Đúng/ Sai cho các câu sau: Câu 2:3:1: MỗiTập đốihợp tượng D=là một { (0 người}khái là tập niệm , vật hợp ,cơ số bản , khônghình .) cóđịnh trongphần nghĩa mộttừ nàorõ tập ràng hợp là nhiều phần tử của tập hợp ấy ĐúngSai
8. Hoạt động cặp đôi trong vòng 2 phút Ví dụ : Cho tập hợp : A = { a, b, c, d, e } a) Viết các tập hợp con của A có một phần tử b ) Viết các tập hợp con của A có hai phần tử c ) Có bao nhiêu tập hợp con của A có ba phần tử ?
9. Giải a) Các tập hợp con của A có một phần tử là : { a }, { b }, {c }, { d }, { e } b) Các tập hợp con của A có hai phần tử là : { a,b }, { a,c }, { a,d }, { a,e }, { b,c }, { b,d }, { b,e }, { c,d}, { c,d}, { c,e}, { d,e } c) Ta có nhận xét: Có bao nhiêu tập hợp con của A có hai phần tử thì có bấy nhiêu tập hợp con của A có ba phần tử vì việc lấy đi hai phần tử của A ứng với việc để lại ba phần tử của A . Chẳng hạn : Tập hợp con { a,b } ứng với tập hợp con { c,d,e } Có 10 tập hợp con của A có hai phần tử. Do đó cũng có 10 tập hợp con của A có ba phần tử .
10. Củng cố Chọn câu trả lời đúng 1. Tập hợp M các số tự nhiên nhỏ hơn 6 là. A M={0, 1, 2, 3, 4, 5} B M=[0; 1; 2; 3; 4; 5] Sai C M={0; 1; 2; 3; 4; 5} Đúng
11. Tiết 1-§ 1:Tập hợp. Phần tử của tập hợp VÍ DỤ TẬP Các kí hiệu: HỢP , Liệt kê các phần tử của tập hợp các cách viết tập hợp Chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp
12. TRÒ CHƠI ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮ
13. CÂU 1 CÂU 2 CÂU 3 CÂU 4 CÂU 5 CÂU 6
14. CÂU 1 Đây là một địa điểm trên đất nước Việt Nam S Ó C T R Ă N G
15. CÂU 2 ĐÂY LÀ NGÔI SAO CÓ QUỸ ĐẠO NGẪU NHIÊN NGOÀI VŨ TRỤ ? S A O C H Ổ I
16. CÂU 3 ĐÂY LÀ CÂU TỤC NGỮ HAY TRONG HỌC TẬP H Ọ C Đ I Đ Ô I V Ớ I H À N H
17. CÂU 4 Đây là một việc làm với cấp trên thường thấy trong công việc ? B Á O C Á O
18. CÂU 5 Đây là một từ Tiếng Anh F I R E W O R K
19. CÂU 6 Đây là một đồ dùng mọi gia đình đều có N Ộ I T H Ấ T