Bài giảng Số học Lớp 6 - Chủ đề: Luyện tập Tính chất cơ bản của phân số, rút gọn phân số - Nguyễn Thùy Linh

Nội dung text: Bài giảng Số học Lớp 6 - Chủ đề: Luyện tập Tính chất cơ bản của phân số, rút gọn phân số - Nguyễn Thùy Linh

1. SỐ HỌC 6 GV dạy: Nguyễn Thùy Linh
2. Luyện tập : Tính chất cơ bản của phân số - Rút gọn phân số I. Lý thuyết cần nhớ - Nếu ta nhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số nguyên khác 0 thì ta được một phân số bằng phân số đã cho. - Nếu ta chia cả tử và mẫu của một phân số cho cùng một ước chung của chúng thì ta được một phân số bằng phân số đã cho. - Muốn rút gọn một phân số, ta chia cả tử và mẫu của phân số cho một ước chung ( khác 1 và -1 ) của chúng. - Phân số tối giản ( hay phân số không rút gọn được nữa ) là phân số mà tử và mẫu chỉ có ước chung là 1 và -1.
3. II. Luyện tập Bài 1. Điền số thích hợp vào ô Bài 2. Cho biểu thức vuông: a) Tìm các số nguyên n để biểu . 4 : 5 thức A là phân số. b) Tìm các số nguyên n để A là a) b) một số nguyên. Giải . 4 : 5 a) là phân số khi c) d) Vậy A là phân số khi b) A là số nguyên khi Ư(-4) n+5 1 2 4 -1 -2 -4 n -4 -3 -1 -6 -7 -9
4. II. Luyện tập Bài 3. Rút gọn các phân số sau thành phân số tối giản : a) b) c) b) Giải Ta có : Muốn rút gọn một phân số thành phân số tối giản ta chia tử ƯCLN và mẫu của phân số cho ƯCLN của chúng. a) c) Ta có : ƯCLN
5. II. Luyện tập Bài 4. Rút gọn các phân số sau : c) a) b) c) Giải a) b)
6. TiếtBài 70 5.Các: TÍNH số phút CHẤT sau đây CƠ chiếm BẢN bao nhiêu CỦA phầnPHÂN của một SỐ giờ ? 5 phút 10 phút 15 phút 45 phút
7. - Học thuộc lý thuyết. - Làm bài 18 sbt trang 8 và bài 25, 26, 27 sbt trang 10.