Bài giảng Số học Lớp 6 - Chương 3, Bài 6: Luyện tập So sánh phân số - Trường THCS Đồng Quang

Nội dung text: Bài giảng Số học Lớp 6 - Chương 3, Bài 6: Luyện tập So sánh phân số - Trường THCS Đồng Quang

1. TRƯỜNG THCS ĐỒNG QUANG SỐ HỌC 6 LUYỆN TẬP SO SÁNH PHÂN SỐ TỔ TOÁN LÝ LOGO LOGO
2. LUYỆN TẬP SO SÁNH PHÂN SỐ I.Tóm tắt kiến thức Phân số có tử và mẫu là hai số nguyên cùng dấu lớn hơn 0 Phân số So cùng sánh So So sánh mẫu tử số sánh phân số với 0 Phân số Phân số có tử và Quy không mẫu là hai số đồng cùng nguyên khác dấu mẫu mẫu nhỏ hơn 0
3. CÁC PHƯƠNG PHÁP SO SÁNH ➢ PHƯƠNG PHÁP SO SÁNH QUA SỐ TRUNG GIAN ➢ PHƯƠNG PHÁP SO SÁNH QUA PHẦN BÙ www.themegallery.com LOGO
4. II. LUYỆN TẬP: DẠNG 1: BÀI TẬP CƠ BẢN Bài tập 1: Bài 39/SGK Tóm tắt đề bài: 4 7 thích bóng bàn; thích bóng chuyền 5 10 23 thích bóng đá. 25 Môn bóng nào được các bạn thích nhất? Hướng dẫn 4 4.10 40 7 7.5 35 23 23.2 46 == == == 5 5.10 50 10 10.5 50 25 25.2 50 35 46 7 4 23 < < 50 50 50 10 5 25 Bóng đá được các ban thích nhất
5. Bài 2: So sánh hai phân số sau bằng cách nhanh nhất: 3 -27 1 a. 23 và b. và 24 2 24 2 Bài làm 23 23 3 a. 1 => 0 => < 24 2 24 2
6. DẠNG 2: BÀI TẬP MỞ RỘNG 4 3 BÀI 3:a)Dùng phương pháp quy đồng tử để so sánh: và 2009 2008 4 12 Ta có: = 12 4 2009 6027 > > 6027 2009 12 = 8032 Khi nào ta dùng phương pháp quy đồng tử để so sánh các phân số ? Ta dùng phương pháp quy đồng tử để so sánh các phân số khi việc quy đồng tử đơn giản hơn quy đồng mẫu (chỉ dùng để so sánh hai phân số dương)
7. DẠNG 2: BÀI TẬP MỞ RỘNG 23 69 BÀI 3:b)Dùng phương pháp quy đồng tử để so sánh: ; 68 203 34 17 BÀI 3:c)Dùng phương pháp quy đồng tử để so sánh: −− ; 149 75 Hướng dẫn 23 23.3 69 69 23 69 b) = = Vậy 68 68.3 204 203 68 203 17 17.2 34 34 34 17 c)− = − = − − Vậy − − 75 75.2 150 149 149 75
8. MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP ĐẶC BIỆT SO SÁNH PHÂN SỐ DẠNG 3: BÀI TẬP NÂNG CAO Phương pháp so sánh với phân số trung gian 17 18 BÀI 4: a) Đoạn thẳng nào ngắn hơn hơn: m hay m 40 37 17 17 18 < < Ta có: 40 37 37 17 Vậy: m ngắn hơn 40
9. 2007 2008 Bài 4. b) So sánh: và 2008 2009 Ta dùng phương pháp so sánh phần bù với 1 2007 1 Phần bù của với 1 là 2008 2008 1 Phần bù của với 1 là 2009 1 1 2007 Mà: > < 2008 2009 2008 Ta dùngKhi nào phươngdùng pháp phương so sánh pháp phần so sánh bù vớiphần 1 khi bù việc với 1quy ? đồng tử và mẫu đều gặp khó khăn và cả hai phân số đều nhỏ hơn 1 Nếu hai phân số đều lớn hơn 1 thì ta đem so sánh phần dư của hai phân số với 1
10. Dùng định nghĩa để so sánh hai phân số mẫu dương: 퐚 퐜 Phương pháp: = => a. d = b. c 퐛 퐝 Nếu a. d > b. c thì > 풅 Nếu a. d < b. c thì < 풅 Bài 5a) : Không quy đồng mẫu hãy so sánh hai phân số: và Bài 5b): Không quy đồng mẫu hãy so sánh hai phân số: và Bài 5c): Không quy đồng mẫu hãy so sánh hai phân số: và
11. Bài 5a) : Không quy đồng mẫu hãy so sánh hai phân số: và 퐇ướ퐧퐠 퐝ẫ퐧 퐠퐢ả퐢: Cách 1: Học sinh có thể rút gọn suy ra được: = 36.21 = 756 ൡ => 21.36 = 108.7=> = 7.108 = 756 Bài 5b): Không quy đồng mẫu hãy so sánh hai phân số: và 15.17 = 255 ൡ => 15.17 > 19.13 Nên > 19.13 = 247 Bài 5c): Không quy đồng mẫu hãy so sánh hai phân số: và 9.23 = 207 ൡ => 9.23 > 11.15 Nên > 11.15 = 165
12. CÁC PHƯƠNG PHÁP SO SÁNH HAI PHÂN SỐ ➢QUY ĐỒNG MẪU ➢QUY ĐÔNG TỬ ➢PHƯƠNG PHÁP SO SÁNH QUA SỐ TRUNG GIAN ➢PHƯƠNG PHÁP SO SÁNH QUA PHẦN BÙ ➢SỬ DỤNG ĐỊNH NGHĨA www.themegallery.com LOGO
13. HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ ퟒ BTVN1a : Không quy đồng mẫu hãy so sánh hai phân số: và − b)Không quy đồng mẫu hãy so sánh hai phân số: và ퟒ c)Không quy đồng mẫu hãy so sánh hai phân số: và d)Không quy đồng mẫu hãy so sánh hai phân số: và ퟒ BTVN 2: SO SÁNH BTVN 3: SO SÁNH C) So sánh
14. CHÚC CÁC EM THẬT NHIỀU SỨC KHOẺ, HỌC TẬP TỐT! LOGO LOGO