Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 1+2+3+4 - Tuần 17 (NH 2020-2021)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 1+2+3+4 - Tuần 17 (NH 2020-2021)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

1. Thứ 3 ngày 5 tháng 1 năm 2021 TUẦN 17 Tiết 17: Lớp 1A,1B,1C KIỂM TRA HỌC KỲ 1 ND: Sáng thứ 3 tiết 1 lớp 1C,tiết 2 lớp 1B, tiết 3 1C. I Mục tiêu: Học sinh nhớ tên các bài hát đã học. Biết thể hiện các bài hát với hình thức hát đơn ca, tốp ca Nhớ tên các loại nhạc cụ dân tộc Phân biệt được âm thanh to nhỏ II. Chuẩn bị: Tệp Âm thanh các bài hát Tranh phóng các loại nhạc cụ Một số câu hỏi cỡi mở III. Hoạt động dạy học: 1 Khởi hành: vận động cơ thể 2. Hành trình: Lắng nghe các yêu cầu của tiết kiểm tra Học sinh chọn 1 trong số các bài hát đã học hát 1 bài Học sinh thực hành tại lớp 3.Về Ga Giáo viên tổng kết Dặn dò ________________________________________ Thứ 5 ngày 7 tháng 1 năm 2021 Tiết 17: lớp 2A,2B,2C HỌC HÁT ĐỊA PHƯƠNG CHỌN HỌC BÀI HÁT: BÀ CÒNG ĐI CHỢ Nhạc: Phạm Tuyên Lời cổ: Ca dao cổ ND: Sáng thứ 5 tiết 1lớp 2A, tiết 2 lớp 2B, I.Mục tiêu Hs biết hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát,biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.Hát và vận động theo nhạc. Biết đây là bài hát lời ca dao cổ. Giáo dục học sinh tính thật thà, được của rơi tìm người đánh mất. II.Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, băng đĩa nhạc bài hát bà còng đi chợ Tranh ảnh minh họa cho bài hát.
2. Bảng phụ chép bài hát. 2. Học sinh: Sách giáo khoa âm nhạc 2 Một số nhạc cụ gõ. III.Hoạt động dạy học: 1. Phần mở đầu: Giáo viên giới thiệu nội dung tiết học: 2. Phần hoạt dạy học : Nội dung 1: Học hát Bà còng đi chợ. Giới thiệu bài hát: Gv treo tranh, bản đồ thế giới và thuyết trình: Hôm nay các em cùng cô giáo sẽ học bài hát quen thuộc qua bài hát giáo dục các em tính thật thà được của rơi thì tìm người trả lại. Đọc lời ca: Cho học sinh đọc lời ca và giáo viên giải thích một số từ khó trong bài Luyện thanh Hát mẫu: Học sinh nghe bài hát qua băng mẫu hoặc do giáo viên trình bày. Tập hát từng câu: Dạy hát từng câu theo lối móc xích: Giáo viên dùng nhạc cụ đàn giai điệu từng câu, hướng dẫn học sinh cách lắng nghe và hát hòa với tiếng đàn. Giáo viên bắt nhịp học sinh tập hát từng câu . Trong bài hát có những chỗ có dấu luyến. Giáo viên có thể hát mẫu hoặc chỉ định học sinh có năng khiếu làm mẫu cho các bạn. Hát cả bài: Hs biết hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát,biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.Hát và vận động theo nhạc. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm. Hoc sinh hát kết hợp gõ đệm: Hát gõ đệm theo phách. Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. Hoạt động 3: Hát kết hợp vận động phụ họa. Gv hướng dẫn Hs các động tác múa của Lào đơn giản. Cả lớp vận động múa phụ họa. Nhóm vận động múa phụ họa. Gv nhận xét và chấm điểm thi đua. 3. Phần kết thúc: Củng cố bài và nêu bài học giáo dục Hs lòng nhân ái, tình cảm thiết tha với các bạn nước ngoài. Dặn học sinh về nhà học bài hát Nhận xét giờ học.
3. Thứ 5 ngày 7 tháng 1 năm 20201 TIẾT 17: Lớp 3B,3A,3C HỌC BÀI HÁT: ĐẤT NƯỚC TƯƠI ĐẸP SAO Nhạc Ma Lai Xi a ND: Sáng thứ 5 tiết 3 lớp 3A.chiều thú 6 tiết 2 lớp3C , tiết 3 lớp 3B I. Mục tiêu: Hs biết hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát,biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.Hát và vận động theo nhạc. Biết đây là bài hát của đất nước Ma Lai Xi A. Giáo dục họcsinh hiểu biết thêm về bài hát nhạc nước ngoài. II.Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, băng đĩa nhạc bài hát Đất nước tươi đẹp sao Tranh ảnh minh họa cho bài hát. Bảng phụ chép bài hát. Bản đồ thế giới. 2. Học sinh: Sách giáo khoa âm nhạc 3 Một số nhạc cụ gõ. III.Hoạt động dạy học: 1. Phần mở đầu: Kiểm tra 2 học sinh đọc bài tập đọc nhạc số 6`. Giáo viên giới thiệu nội dung tiết học: 2. Phần hoạt dạy học : Nội dung 1: Học hát bài: Đất nước tươi đẹp sao. Giới thiệu bài hát: Gv treo tranh, bản đồ thế giới và thuyết trình: Hôm nay các em cùng cô giáo sẽ đến thăm đất nước Ma Lai xi A giàu đẹp qua bài hát Đất nướ tươi đẹp sao.Các em hãy nhìn lên bản đồ để biết nước ma lai xi a có gần nước Việt Nam mình không nhé. Đọc lời ca: Cho học sinh đọc lời ca và giáo viên giải thích một số từ khó trong bài Giáo viên cho học sinh đọc lời ca. Đọc lời ca theo tiết tấu. Luyện thanh Đọc mẫu âm A,O,U Giáo viên đánh đàn học sinh đọc. Hát mẫu: Giáo viên hát mẫu hoặc nghe băng nhạc. Học sinh nghe bài hát qua băng mẫu hoặc do giáo viên trình bày. Tập hát từng câu: Dạy hát từng câu theo lối móc xích: Giáo viên dùng nhạc cụ đàn giai điệu từng câu, hướng dẫn học sinh cách lắng nghe và hát hòa với tiếng đàn. Giáo viên bắt nhịp học sinh tập hát từng câu .
4. Trong bài hát có những chỗ có dấu luyến. Giáo viên có thể hát mẫu hoặc chỉ định học sinh có năng khiếu làm mẫu cho các bạn. Hát cả bài: Hs biết hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát,biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.Hát và vận động theo nhạc. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm. Hoc sinh hát kết hợp gõ đệm: Hát gõ đệm theo phách. Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. Hoạt động 3: Hát kết hợp vận động phụ họa. Gv hướng dẫn Hs các động tác múa của Lào đơn giản. Cả lớp vận động múa phụ họa. Nhóm vận động múa phụ họa. Gv nhận xét và chấm điểm thi đua. 3. Phần kết thúc: Củng cố bài và nêu bài học giáo dục Hs lòng nhân ái, tình cảm thiết tha với các bạn nước ngoài. Dặn học sinh về nhà học bài hát Nhận xét giờ học. ____________________________________________ Thứ 6 ngày 3 tháng 1 năm 2020 TIẾT 17: LỚP 4: ÔN TẬP ĐỌC NHẠC: SỐ 2 VÀ SỐ 3 ND: sáng thứ 6: tiết 3 Lớp 4A, tiết 4 lớp 4B. I. Mục tiêu: - Hs biết hát theo giai điệu và đúng lời ca một số bài hát đã học. - Tập biểu diễn 2 bài hát, biết hát kết hợp các hoạt động. - Luyện tập đọc nhạc, ghép lời ca và kết hợp gõ đệm theo phách bài Tập đọc nhạc số 2, số 3. II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: - Máy chiếu, trình chiếu bảng phụ - Nhạc cụ quen dùng. - Băng nhạc máy nghe. 2. Học sinh: Sách giáo khoa âm nhạc 4. - Một số nhạc cụ gõ. III.Hoạt động dạy học: 1. Phần mở đầu: - Gv gọi Hs gõ lại âm hình tiết tấu bài TĐN số 1 và số 2. - Đọc bài TĐN. - Gv nhận xét ghi điểm và giới thiệu nội dung bài mới. 2. Phần hoạt động: Nội dung 1: Tập đọc nhạc. - Gv đánh đàn một câu nhạc nào đó của bài TĐN đã học, sau đó hỏi Hs đó là câu nhạc của bài TĐN nào đã học.
5. - Hs trả lời câu nhạc đó của bài TĐN số 2 và số 3 - Gv thứ tự ôn 2 bài TĐN. Bài: Tập đọc nhạc số 2 Hoạt động 1: Luyện tập cao độ. *Gv đưa bảng phụ có bài đọc nhạc và giới thiệu bài: - Học sinh luyện tập cao độ: Đồ- Rê - Mi - Son - La. - Học sinh đọc tên nốt trên khuông theo tay chỉ của giáo viên - Giáo viên đọc mẫu 5 âm. - Giáo viên chỉ nốt trên khuông cho học sinh đọc đúng cao độ. Hoạt động 2: Luyện tập tiết tấu. - Giáo viên cho học sinh luyện tập tiết tấu có thể dùng tiếng tương thanh. - Hướng dẫn học sinh đọc bài TĐN. - Gv đánh giai điệu bài tập đọc - Tập từng câu - Cho Hs đọc toàn bài có kết hợp gõ tiết tấu - Hs hoạt động theo nhóm.Chia lớp làm hai nhóm cho Hs ghép lời ca Nhóm1: đọc cao độ Nhóm 2: Ghép lời sau đó đổi lại. - Cả lớp lần 1 đọc nhạc lần 2 ghép lời có gõ tiết tấu. - Gv kiểm tra một vài cá nhân Tập đọc nhạc Số 3: *Gv trình chiếu bảng phụ có bài đọc nhạc và giới thiệu bài: - Gv cho học sinh quan sát bảng phụ có bài đọc nhạc số 3 và hỏi: + Nốt nhạc thấp nhất, cao nhất trong bài? + Bài T ĐN có những nốt gì? - Luyện tập cao độ. + Học sinh luyện tập cao độ theo thang âm các nốt có trong bài. - Đọc tên nốt. + Gv đọc mẫu, sau đó cho Hs đọc tên nốt. + Gv đánh giai điệu bài tập đọc - Tập từng câu. - Đọc cả bài. + Cho Hs đọc toàn bài có kết hợp gõ tiết tấu. - Hs hoạt động theo nhóm. - Chia lớp làm hai nhóm cho Hs ghép lời ca Nhóm 1: đọc cao độ Nhóm 2: Ghép lời sau đó đổi ngược lại. - Cả lớp lần 1 đọc nhạc lần 2 ghép lời có gõ theo phách. - Gv kiểm tra một vài cá nhân.Gv nhận xét và ghi điểm. 3. Phần kết thúc: - Gv nhắc lại nội dung bài học và khắc ghi vị trí 7 nốt nhạc qua khuông nhạc tay trái.Cho Hs thực hành khuông nhạc - Nhận xét giờ học và hướng dẫn học bài ở nhà. - Giáo viên đánh đàn học sinh đọc lại ______________________________________