Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 1+2+3+4 - Tuần 25 (NH 2020-2021)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 1+2+3+4 - Tuần 25 (NH 2020-2021)(GV: Trần Thị Thanh Tình)

1. Thứ 3 ngày 16 tháng 3 năm 2021 Tuần 25 Tiết 25: Lớp 1A,1B,1C ÔN TẬP BÀI HÁT BÀI CA ĐI HỌC. ÔN TẬP BÀI TẬP ĐỌC NHẠC: ĐỒ, RÊ, MI, PHA SON ND: chiều thứ 3 Tiết 1 lớp 1A, tiết 2 1B,Tiết 3 lớp 1C I.Mục tiêu: 1. Phẩm chất: Qua bài học giúp HS hình thành những t×nh c¶m g¾n bã víi m¸i trêng, kÝnh träng thÇy c« vµ yªu quý b¹n bÌ. 2. Năng lực: HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và kết hợp biểu diễn bài hát Bài ca đi học với các hình thức vận động cơ thể và biểu diễn. Biết được nhạc cụ và sử dụng được Tem-bơ-rin. Nhận biết và đọc được 5 nốt nhạc Đô-rê-mi- pha - son kết hợp thực hiện theo ký hiệu bàn tay và đọc được theo âm mẫu A. Khởi động: Trò chơi Thần tượng của tôi B. Ôn tập chủ đề 7 1. Ôn tập bài hát: Bài ca đi học GV mời 1 HS điều hành cả lớp trình bày bài hát kết hợp vận động cơ thể. Yêu cầu các nhóm thực hiện trình bày bài hát theo hình thức tự chọn, khuyến khích, động viên học sinh tự nghĩ các động tác để minh họa cho bài hát dưới sự gợi ý của giáo viên. GV mời một số cá nhân, cặp đôi, nhóm lên biểu diễn lại bài hát với nhạc với hình thức đơn ca, song ca, tốp ca. GV chia sẻ, nhận xét, đánh giá, động viên kịp thời. 2. Đọc nhạc: Đô-rê-mi- son - la GV hướng dẫn Trò chơi Trốn tìm cùng các nốt nhạctrên khuông GV đưa ra 1 nét giai điệu gồm 2 ô nhịp. Đã có các nốt Đô-rê-mi và tìm các nốt nhạc đang trốn GV mời 1 HS lên điều hành lớp đọc nhạc theo ký hiệu bàn tay ( hoặc màu sắc), GV. GV đàn hỗ trợ và yêu cầu HS đọc nhạc đi lên và đi xuống. GV mời 1 HS lên điều hành lớp đọc nhạc theo ký hiệu bàn tay ( hoặc màu sắc), GV đàn mẫu giai điệu các nốt và lời ca.
2. 3. Đánh giá, tổng kết Học sinh tự đánh giá, đánh giá đồng đẳng. Em tự nhận xét mình đã thuộc bài hát chưa? Nhóm bạn đã hát đúng lời ca chưa? GV nhận xét và đánh giá vì sự tiến bộ của HS qua các bài thực hành cá nhân, cặp đôi, nhóm. __________________________________ Thứ 5 ngày 18 tháng 3 năm 2020 ÂM NHẠC KHỐI 2 ÔN TẬP 2 BÀI HÁT : TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG HOA LÁ MÙA XUÂN ND: Sáng thứ 5 tiết 1, 2A, tiết 2 lớp 2B. I.Mục tiêu: Hs biết hát đúng giai điệu, lời ca của 2 bài hát, hát diễn cảm, Hs biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.Hát và vận động theo nhạc. Tham gia tập biểu diễn bài hát. II. Chuẩn bị: - Máy chiếu , băng nhạc - Nhạc cụ quen dùng. III.Hoạt động dạy học: 1. Phần mở đầu: Khởi động:Nghe tiết tấu đoán tên bài hát 2. Phần hoạt động: Nội dung 1: Ôn bài hát: Trên con đường đến trường Hoạt động 1: Ôn bài hát: Trên con đường đến trường - Giáo viên đệm đàn cho học sinh nghe giai điệu bài hát, sau đó hỏi học sinh nhận biết tên bài hát? Tác giả bài hát? - Hướng dẫn học sinh ôn nhiều lần bằng các hình thức như sau: hát tập thể, dãy, nhóm và cá nhân. - Khuyến khích học sinh biểu diễn. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm và phụ họa. - Hướng dẫn học sinh hát ôn kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, theo phách. - Tập hát nối tiếp từng câu ngắn. - Tập biểu diễn đơn ca hoặc tốp ca, khi hát kết hợp vận động phụ họa. Ôn bài hát Hoa lá mùa xuân Nội dung 2: Ôn bài hát: Hoa lá mùa xuân Hoạt động 1:Ôn bài hát: Hoa lá mùa xuân - Giáo viên đố học sinh biết bài hát nào có tên của một trong các mùa Xuân, hạ, thu, đông? Ai là tác giả của bài hát?
3. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm và phụ họa - Hướng dẫn học sinh ôn lại bài hát nhiều lần kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động phụ họa. - Giáo viên mời một vài nhóm lên biểu diễn trước lớp. - Khuyến khích học sinh sáng tạo động tác phụ họa. - Chia lớp thành 2 nhóm hát đối đáp từng câu ngắn. - Kiểm tra từng nhóm, lớp bình chọn nhóm xuất sắc để tuyên dương. ________________________________________ Thứ 5 ngày 18 tháng 3 năm 2021 TIẾT 25: KHỐI 3: HỌC BÀI HÁT: CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ ND: Sáng thứ 5 tiết 3 lớp 3A, Chiều thứ 6 tiết 2 lớp 3C,tiết 3 lớp 3B I.Mục tiêu: Hs biết hát theo giai điệu và lời ca, biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo. Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu thiên nhiên. II.Chuẩn bị: Hát chính xác các bài hát Chị ong nâu và em bé Nhạc cụ quen dùng. III.Hoạt động dạy hoc: 1.Phần mở đầu: - Kiểm tra học sinh hát bài hát Cùng múa hát dưới trăng - Giáo viên nhận xét học bài cũ của Hs và giới thiệu nội dung bài học: 2.Phần hoạt động: Nội dung :Học hát. Hoạt động 1:Tập hát Giới thiệu bài hát: Hình ảnh chị ong Nâu biết vâng lời bố mẹ, chăm chỉ lao động kiếm mật là nội dung trong bài hát Chị ong Nâu và em bé. Bài hát nhắc nhở chúng ta phải cố gắng học tập, rèn luyện, không nên sống lười nhác, ích kỉ. Muốn được mọi người yêu quý phải biết chăm chỉ học tập, lao động đem lại niềm vui cho cuộc sống. Đọc lời ca: Giáo viên nhận xét học bài cũ của Hs và giới thiệu nội dung bài học: Hát mẫu: Giáo viên hát mẫu bài hát hoặc cho học sinh nghe qua băng mẫu. Tập hát từng câu: Dạy hát từng câu theo lối móc xích: Giáo viên dùng đàn giai điệu từng câu, hướng dẫn học sinh cách lắng nghe và hát hòa với tiếng đàn. (Giáo viên bắt nhịp học sinh tập hát từng câu) . Trong bài hát có những chỗ có dấu luyến. Giáo viên có thể hát mẫu hoặc chỉ định học sinh có năng khiếu làm mẫu cho các bạn. Hát cả bài: - Giáo viên hướng dẫn học sinh hát thể hiện được tính chất của bài
4. - Chú ý nhắc học sinh thể hện đúng những tiếng luyến ở trong bài Hs biết hát theo giai điệu và lời ca, biết hát đúng sắc thái, có thể vỗ tay theo phách đệm theo bài hát. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm. - Giáo viên hướng dẫn cho học sinh hát kết hợp với 3 cách gõ đệm đã học. - Chia nhóm cho học sinh thi đua, giáo viên kiểm tra theo nhóm để đánh giá cho học sinh. *Học sinh hát kết hợp gõ đệm: +Hát gõ đệm theo phách. +Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. Hoạt động 3: Hát kết hợp vận động phụ họa. - Gv hướng dẫn Hs các động tác múa của đơn giản. +Cả lớp vận động múa phụ họa. +Nhóm vận động múa phụ họa. - Gv nhận xét và chấm điểm thi đua. Hoạt động 4:Hát lĩnh xướng và đối đáp, hòa giọng - Học sinh tập hát lĩnh xướng: + Đoạn 1 ba câu: 1-2-3 một học sinh nữ lĩnh xướng. + Đoạn 2: cả lớp hát hòa giọng. - Giáo viên cho học sinh hát đối đáp: + Hai dãy, mỗi dãy hát đối đáp một câu. (vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời ca). 3. Phần kết thúc - Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát, tổ trưởng cử một học sinh bắt nhịp. - Cho học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Chị ong nâu và em bé - Nêu bài học giáo dục và liên hệ thực tế. - Dặn học sinh về nhà hát thuộc lời bài hát Chị ong nâu và em bé. __________________________________________ Thứ 5 ngày 18 tháng 3 năm 2021 TIẾT 25: LỚP 4 ÔN TẬP BÀI HÁT : CHÚC MỪNG, BÀN TAY MẸ, NGHE NHẠC ND: Chiều thứ 5 tiết 1 Lớp 4A , tiết 2 lớp 4B I. Mục tiêu: - Hs biết hát đúng giai điệu, lời ca của 2 bài hát,biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.Hát và vận động theo nhạc. - Nghe một ca khúc thiếu nhi và cảm nhận Âm nhạc qua ca khúc đó, II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, băng đĩa nhạc của bài hát. - Tranh ảnh minh họa cho 2 bài hát. - Bảng phụ chép 2 bài hát. 2. Học sinh: - Sách giáo khoa âm nhạc 4 - Một số nhạc cụ gõ.
5. III.Hoạt động - dạy học: 1. Phần mở đầu: - Kiểm tra 2 học sinh hát bài hát Chim sáo - Giáo viên nhận xét học bài cũ của Hs và giới thiệu nội dung bài học: 2. Phần hoạt động: Nội dung 1: Ôn tập 2 bài hát. Ôn tập bài hát :Chúc mừng: Hoạt động 1: Hát lĩnh xướng, đối đáp. - Học sinh trình bày bài hát Chúc mừng bằng cách hát lĩnh xướng, đối đáp, hòa giọng. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc. - Gv hướng dẫn Hs luyện tập : + Gõ đệm theo phách. + Gõ đệm theo nhịp. +Gõ đệm theo tiết tấu. - Các tổ nhóm trình bày bài hát kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc. Hoạt động 3: Hát kết hợp vận động, phụ họa. - Giáo viên hướng dẫn, nhắc lại học sinh một số động tác phụ họa cho bài hát. - Một vài tổ nhóm trình bày bài hát trước lớp kết hợp động tác phụ họa. GV nhận xét và chấm điểm thi đua. Ôn tập bài hát Bàn tay mẹ: Những Bạn nào đã hát tặng mẹ mình bài hát Bàn tay mẹ? Hs trả lời và Gv hướng dẫn Hs ôn tập bài hát. Hoạt động 1: Tập biểu diễn. Học sinh trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca. Gv sửa lỗi, nhận xét và chấm điểm. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc. Gv hướng dẫn Hs luyện tập : + Gõ đệm theo phách. + Gõ đệm theo nhịp. +Gõ đệm theo tiết tấu. - Các tổ nhóm trình bày bài hát kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc. Hoạt động 3: Hát kết hợp vận động, phụ họa. - Giáo viên hướng dẫn, nhắc lại học sinh một số động tác phụ họa cho bài hát. - Một vài tổ nhóm trình bày bài hát trước lớp kết hợp động tác phụ họa. ( Gv nhận xét và chấm điểm thi đua). -Học sinh trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, hát theo nhóm kết hợp gõ đệm theo bài hát. Nội dung 2: Nghe nhạc. Giáo viên mở băng bài hát Lí cây bông 1-2 câu đầu rồi hỏi: Các em biết đó là bài hát nào? ? Trong lớp mình có ai thuộc bài hát Lí cây bông, có thể hát cho bạn nghe được không? - Bài Lí cây bông có thể trình bày với hình thức trình bày đơn ca, song ca,
6. tốp ca...bài hát do nhân dân Nam Bộ sáng tác và nó thể hiện được niềm lạc quan, tin yêu vào ngày mai và trong cuộc sống. - Giáo viên mở băng đĩa bài Lí cây bông nghe lần 1. *Giáo dục các em thái độ chăm chú tập trung khi nghe nhạc. ? Các em có cảm nhận gì sau khi nghe bài Lí cây bông? - Nghe lại bài hát Lí cây bông lần 2 . 3 Phần kết thúc: - Nhận xét giờ học , củng cố và dặn Hs học bài ở nhà. - Cho học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Bàn tay mẹ. _______________________________________________