Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 5, Thể Dục 2+3+5 - Tuần 12 (NH 2020-2021)(GV: Lê Thị Nga)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 5, Thể Dục 2+3+5 - Tuần 12 (NH 2020-2021)(GV: Lê Thị Nga)

1. Thời gian dạy: Thứ 2 ngày 30 tháng 11 năm 2020 TUẦN 12 Âm nhạc. HỌC HÁT BÀI . ƯỚC MƠ Nhạc Trung Quốc (Tiết 1 ÂN lớp 5B; Tiết 2 ÂN lớp 5A.) I. Mục tiêu. - Biết đây là bài hát nước ngoài. - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát. - Biết đây là bài hát nhạc Trung Quốc do Hòa An viết lời Việt. - Qua bài hát HS biết nâng niu những ước mơ của mình và phấn đấu để những ước mơ đó trở thành hiện thực II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Tranh minh họa bài hát Ước mơ - Hát chính xác các bài hát Ước mơ - Nhạc cụ quen dùng. 2. Học sinh: Nhạc cụ gõ và SGK âm nhạc 5. III. Hoạt động dạy học. 1. Phần mở đầu. Kiểm tra 2 HS bài hát Những bông hoa những bài ca 2. Phần hoạt động. a. Nội dung 1: Dạy hát - GV giới thiệu bài, ghi bảng: Bài hát Ước mơ là bài hát nước ngoài duy nhất trong chương trình âm nhạc 5, nhạc Trung Quốc lời việt của tác giả An Hòa. Bài hát có giai điệu du dương, tha thiết, diễn tả ước mơ của các bạn nhỏ đó là điều mong muốn nhiều điều tốt đẹp đến với mọi người. - GV hát mẫu hoặc cho HS nghe qua băng mẫu. - Cho HS đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu.
2. - GV đàn chuỗi âm ngắn ở giọng rê thứ. HS nghe và đọc bằng nguyên âm La - Chia bài hát thành nhiều câu và giới hạn từng câu cho HS. - Dạy hát từng câu theo lối móc xích - Hướng dẫn HS hát thể hiện được tính chất của bài - GVchú ý nhắc HS lấy hơi nhanh sau cuối mỗi câu chú ý những chỗ có luyến âm và nốt nhạc ngân dài 4 phách như: Chơi. b. Nội dung 2. Hát kết hợp gõ đệm - Gv hướng dẫn cho HS hát kết hợp với gõ đệm. - Chia nhóm cho HS thi đua. Gv kiểm tra theo nhóm - Cho hS tham gia biểu diễn theo nhóm 3. Phần kết thúc. Cho hs hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Thời gian dạy: Thứ 2 ngày 30 tháng 11 năm 2020 Thể dục BÀI 23: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, VẶN MÌNH VÀ TOÀN THÂN. TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN” (Tiết 3 lớp 5A.) I. Mục tiêu. - Ôn 5 động tác vươn thở, tay chân, vặn mình, toàn thân. - Yêu cầu thực hiện cơ bản đúngvà liên hoàn các động tác. - Chơi trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”. Yêu cầu chơi nhiệt tình và chủ động. II. Địa điểm phương tiện. - Trên sân trường vệ sinh nơi tập - Chuẩn bị một còi, bóng và kẻ sân. III. Nội dung và phương pháp dạy – học. Phần Nội dung Thời gian Phương pháp - GV nhận lớp phổ biến nhiệm 6-10 phút - ĐHNL. vụ yêu cầu giờ học. * * * * * * * *
3. Mở 1-2 phút GV * * * * * * * * đầu - Giậm chân tại chỗ vỗ tay 1phút * * * * * * * * - Khởi động xoay các khớp. 2 phút - ĐHTC. - Trò chơi “Nhóm 3 nhóm 7”. 2-3 phút * Ôn 5 động tác: Vươn thở, tay, 18-22 phút - ĐHTL: GV @ chân vặn mình ,toàn thân. * * * * * * * - Lần 1: Tập từng động tác. Cơ 10-12 phút * * * * * * * bản - Lần 2-3: Tập liên hoàn 5 động * * * * * * * tác. 8 phút - Chia nhóm để học sinh tự tập luyện - ĐHTL: - Ôn 5 động tác đã học 2 phút * * * * * * *Trò chơi “Ai nhanh và khéo 5 -7 phút * * * * * * hơn” * * * * * * + Nêu tên trò chơi ĐHTC: GV + Nhắc lại cách chơi - GV tổ chức cho HS chơi trò * * * * * chơi * * * * * - GV hướng dẫn học sinh thả 4-5 phút - ĐHKT: lỏng Kết 1 phút * * * * * * * thúc - GV cùng học sinh hệ thống bài 2 phút * * * * * * * GV nhận xét đánh giá. 1 phút GV Thời gian dạy: Thứ 3 ngày 1 tháng 12 năm 2020 Thể dục BÀI 23. TRÒ CHƠI “ NHÓM 3 NHÓM 7” ( Sáng Tiết 1 lớp 2B; tiết 2 lớp 2A) I. Mục tiêu.
4. Học trò chơi Nhóm 3 nhóm 7.Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi II. Địa điểm phương tiện. Địa điểm : Sân trường, 1 còi III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Nội dung Thời Phương pháp tổ chức gian I. Mở đầu. 4phút Đội Hình GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu * * * * * * * * * cầu giờ học * * * * * * * * * HS đứng tại chỗ vổ tay và hát * * * * * * * * * Khởi động * * * * * * * * * HS chạy một vòng trên sân tập GV Thành vòng tròn đi 1lần thường ...bước Thôi Ôn bài thể dục phát triển chung Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xét II. Cơ bản. 26phút a.Trò chơi: Nhóm 3 nhóm 7 26phút Đội hình học mới động tác TD * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS * * * * * * * chơi GV Nhận xét III. Kết thúc. Thả lỏng HS vừa đi theo vòng tròn vừa hít thở sâu 5phút HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Đội Hình xuống lớp Hệ thống bài học và nhận xét giờ học * * * * * * * * * Về nhà ôn 8 động tác TD đã học * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
5. Thời gian dạy: Thứ 3 ngày 1 tháng 12 năm 2020 Tiết đọc thư viện. CÙNG ĐỌC ( Chiều Tiết 1: 1A; Tiết 2: 1C; Tiết 3: 1B) Thời gian dạy: Thứ 4 ngày 2 tháng 12 năm 2020 Thể dục BÀI 23: ÔN CÁC ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ( Sáng Tiết 1: 3C) I. Mục tiêu. - Biết cách thưc động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân của bài thể dục phát triển chung. - Chơi trò chơi"Kết bạn".YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II. Địa điểm phương tiện. Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn.GV chuẩn bị 1 còi III. Nội dung và phương pháp dạy – học. Định Phương pháp và hình Nội dung thức tổ chức lượng I. Chuẩn bị. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ 1-2P X X X X X X X X học. 1-2P X X X X X X X X - Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát. 50- - Chạy chậm thành vòng tròn quanh sân trường. 60m * Chơi trò chơi" Chẳn, lẻ". 2p II. Cơ bản. - Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng 2l x 8nh X X X X X X X X và toàn thân của bài thể dục phát triển chung. X X X X X X X X Tập theo đội hình 2-4 hàng ngang. - Chia tổ ôn luyện 6 động tác đã học. 5-6p
6. +GV đi đến từng tổ quan sát, nhắc nhở kết hợp X X sửa chửa động tác sai cho HS. X X * Thi đua giữa các tổ tập dưới sự điều khiển của 2l x 8nh X O O X GV. X X + Chọn 4 em tập các động tác đúng, đẹp nhất lên biểu diễn.GV nhận xét và biểu dương trước X X lớp. 7-8p X X -Chơi trò chơi"Kết bạn". X X GV trực tiếp điều khiển trò chơi. X X X X III. Kết thúc. - Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu. 1-2p X X X X X X X X - GV cùng HS hệ thống bài. 2p X X X X X X X X - Nhận xét giờ học, về nhà ôn 6 động tác thể 1-2p dục đã học. Thời gian dạy: Thứ 4 ngày 2 tháng 12 năm 2020 Thể dục BÀI 24: ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG (Tiết 2 lớp 5A.) I. Mục tiêu. - Ôn 5 động tác vươn thở, tay chân, vặn mình,to àn thân. - Yêu cầu tập đúng nhịp hô và thuộc bài - Chơi trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn” nhiệt tình và chủ động. II. Địa điểm – phương tiện. - Trên sân trường vệ sinh nơi tập. - Chuẩn bị một còi, bàn ghế để kiểm tra. III. Nội dung và phương pháp dạy – học.
7. Nội dung Thời gian Phương pháp lên lớp 1. Phần mở đầu. 6- 10 phút - ĐHNL - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ 1- 2 phút * * * * * * * * yêu cầu giờ học. 1phút GV * * * * * * * * - Chạy chậm theo địa hình tự nhiên 2 phút * * * * * * * * - Khởi động 2. Phần cơ bản. 18- 22 phút - ĐHTL: GV * Ôn 5 động tác: vươn thở, tay, * * * * * * * chân vặn mình ,toàn thân. 5 phút * * * * * * * - Lần 1: Tập từng động tác. * * * * * * * - Lần 2-3:Tập liên hoàn 5 động tác. 10- 12 phút * Kiểm tra 5 động tác đã học - ĐHKT: GV - NDKT: Mỗi HS thực hiện 5 động tác của bài thể dục * * * * - Phương pháp kiểm tra:Gọi một lần 4-5 em lên tập. - Đánh giá + Hoàn thành tốt: Thực hiện đúng 5- 7 phút 5 động tác + Hoàn thành: Đúng 3 động tác trở lên + Chưa hoàn thành : Đúng dưới 3 động tác. ĐHTC: GV *Trò chơi “Kết bạn” 4- 5 phút + Nêu tên trò chơi + Nhắc lại cách chơi - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi 3. Phần kết thúc. 4 phút - ĐHKT: - GV hướng dẫn học sinh thả lỏng 1 phút * * * * * * *
8. - GV cùng học sinh hệ thống bài 2 phút * * * * * * * - GV nhận xét đánh giá. 1 phút GV Thời gian dạy: Thứ 5 ngày 3 tháng 12 năm 2020 Thể dục BÀI 24: ĐỘNG TÁC NHẢY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. ( Sáng Tiết 1: 3C) I. Mục tiêu. - Biết cách thực hiện 6 động tác của bài thể dục phát triển chung. - Học động tác nhảy. YC Bước đầu biết cách thực hiện đông tác nhảy của bai TD phát triển chung. - Chơi trò chơi"Ném trúng đích". YC biết cách chơi và biết tham gia chơi được trò chơi. II. Địa điểm phương tiện. - Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn.GV chuẩn bị 1 còi, bóng ném. III. Nội dung và phương pháp dạy học. Định Phương pháp và Nội dung hình thức tổ chức lượng I. Chuẩn bị. X X X X X X X X - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu 1-2P X X X X X X X X giờ học. 1-2P - Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát. - Chạy chậm thành vòng tròn quanh sân trường. 50- 60 * Chơi trò chơi" Chẳn, lẻ". 2p II. Cơ bản. - Học động tác nhảy. 7-8p X X ---------->  X X ----------> 
9. GV vừa làm mẫu, vừa giải thích và hô nhịp X X ---------->  chậm, đồng thời cho HS bắt chước tập X X ---------->  theo.GV nhận xét rồi cho HS tập tiếp theo. 6 p - Chia tổ luyện tập 6-7p - Chơi trò chơi"Ném trúng đích". Tổ chức cho HS chơi theo tổ. III. Kết thúc. - Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, sau đó 2-3p X X X X X X X X vỗ tay và hát. 2p X X X X X X X X - GV cùng HS hệ thống bài. 1-2p - GV nhận xét giờ học, về nhà ôn 7 động tác thể dục đã học. Thời gian dạy: Thứ 6 ngày 4 tháng 12 năm 2020 Thể dục BÀI 24. HƯỚNG DẪN ÔN TẬP ( Sáng Tiết 1 lớp 2B; tiết 2 lớp 2A) I. Mục tiêu. - Ôn bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu HS hoàn thiện bài thể dục. - Ôn trò chơi Nhóm 3 nhóm 7.Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi II. Địa điểm – phương tiện. - Địa điểm : Sân trường . 1 còi III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Nội dung Định Phương pháp tổ chức lượng I. Mở đầu. 4phút Đội Hình GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu * * * * * * * * * giờ học * * * * * * * * * HS đứng tại chỗ vổ tay và hát * * * * * * * * *
10. Khởi động * * * * * * * * * HS chạy một vòng trên sân tập GV Thành vòng tròn đi thường ...bước Thôi Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xét II. Cơ bản. 26phút a. Ôn bài thể dục phát triển chung: Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp 16phút Các tổ tổ chức luyện tập bài thể dục Giáo viên theo dõi góp ý Đội hình học mới động tác Nhận xét TD *Các tổ trình diễn bài thể dục * * * * * * * Giáo viên và HS tham gia góp ý * * * * * * * Nhận xét Tuyên dương * * * * * * * a.Trò chơi: Nhóm 3 nhóm 7 * * * * * * * GV 10phút Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét III. Kết thúc. Đội Hình xuống lớp Thả lỏng. * * * * * * * * * HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát 5phút * * * * * * * * * Hệ thống bài học và nhận xét giờ học * * * * * * * * * Về nhà ôn 8 động tác TD đã học * * * * * * * * * GV