Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 5, Thể Dục 2+3+5 - Tuần 19 (NH 2020-2021)(GV: Lê Thị Nga)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 5, Thể Dục 2+3+5 - Tuần 19 (NH 2020-2021)(GV: Lê Thị Nga)

1. Thời gian dạy: Thứ 2 ngày 18 tháng 1 năm 2021 TUẦN 19 Âm nhạc. HỌC HÁT BÀI: HÁT MỪNG Dân ca Hrê Tây Nguyên (Tiết 1 ÂN lớp 5B; Tiết 2 ÂN lớp 5A.) I. Mục tiêu. - Biết đây là bài dân ca - Biết hát theo giai điệu lời ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. - Biết đây là bài dân ca Tây Nguyên do Lê Toàn Hùng đặt lời. - Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca. II. Chuẩn bị. 1. Giáo viên: - Hát chính xác các bài hất Hát mừng - Nhạc cụ quen dùng. 2. Học sinh: Sách giáo khoa âm nhạc 5 Một số nhạc cụ gõ. III. Hoạt động dạy hoc. 1. Phần mở đầu. Giáo viên cho học sinh hát một bài khởi động giọng. Giới thiệu nội dung bài học. 2. Phần khởi động. a. Nội dung 1. - Giáo viên giới thiệu bài: Vùng đất Tây Nguyên có các dân tộc như Gia rai, Ba na, Xơ đăng, Ê đê, Hrê...đồng bào Tây Nguyên là những người yêu lao động và rất lạc quan, yêu đời. Bài Hát mừng, dân ca Hrê các em học hôm nay thể hiện tình cảm vui tươi của người dân Tây Nguyên trước cảnh đổi thay của buôn làng. - Nghe hát mẫu.
2. - Đọc lời ca: Cho học sinh đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu. + Chia bài hát thành 4 câu ngắn:Cùng múa hát nào cùng cất tiếng ca. Mừng đất nước ta sống vui hòa bình. Mừng Tây Nguyên mình đời sống ấm no Nổi tiếng trống chiêng đó đây chào mừng. - Cả lớp đọc lời ca theo tiết tấu. - Khởi động giọng: Giáo viên đàn chuỗi âm Son trưởng, học sinh lắng nghe và đọc bằng nguyên âm La. - Dạy hát từng câu theo lối móc xích - Hướng dẫn cho học sinh hát thể hiện được tính chất của bài - Thể hiện đúng các tiếng có luyến ở trong bài - Giáo viên kiểm tra một vài cá nhân, đánh giá cho các em b. dung 2: Hát kết hợp gõ đệm - Hãy cho biết chúng ta đã được học những cách gõ đệm nào? - Giáo viên hướng dẫn cho học sinh hát kết hợp với 3 cách gõ đệm đã học. - Chia nhóm cho học sinh hát thi đua - Có thể hát kết hợp nhún chân theo nhịp - Giáo viên kiểm tra một vài nhóm, nhận xét, đánh giá cho các em - Khuyến khích các em sáng tạo một vài động tác phụ hoạ cho bài hát. 3. Phần kết thúc. - Nêu tên bài hát và tên tác giả bài hát đã học - Hát thuộc lời bài hát Hát mừng và thể hiện được sắc thái của bài Thời gian dạy: Thứ 2 ngày 18 tháng 1 năm 20201 Thể dục BÀI 37: TRÒ CHƠI: “ĐUA NGỰA VÀ LÒ CÒ TIẾP SỨC” (Tiết 3 lớp 5A.) I. Mục tiêu. - Thực hiện được động tác đi đều, cách đổi chân khi đi sai nhịp.
3. - Biết cách tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng tay, bắt bóng bằng hai tay. - Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II. Địa điểm phương tiện. - Kẻ sân trò chơi trên sân trường. III. Nội dung và phương pháp dạy học. Nội dung Thời Phương pháp tổ chức gian 1. Phần mở đầu. - GV tập trung HS phổ biến nội 2 phút - Tập theo đội hình 3 hàng ngang dung bài học. - Khởi động các khớp. 2 phút - Chơi trò chơi tại chỗ. 3 phút 2. Phần cơ bản. * Ôn đi đều vòng phải, vòng trái và 10 phút - Lớp trưởng điều khiển cả lớp đổi chân khi đi đều sai nhịp. tập. GV theo giõi, sửa sai. * Chơi trò chơi “ Đua ngựa và lò cò - HS tập theo tổ. 13 phút tiếp sức” - Các tổ thi đua trình diễn. 3. Phần kết thúc. - HS. 2 phút - Tập một số động tác thả lỏng. - Tập theo đội hình 3 hàng 2 phút - GV cùng HS hệ thống lại bài. ngang. 1 phút - Nhận xét giờ học. Thời gian dạy: Thứ 3 ngày 5 tháng 1 năm 2021 Thể dục BÀI 37. TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” VÀ “NHANH LÊN BẠN ƠI” ( Sáng Tiết 1 lớp 2B; tiết 2 lớp 2A) I. Mục tiêu.
4. - Ôn hai trò chơi “Bịt mắt bắt dê” và “Nhanh lên bạn ơi!”. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm và phương tiện. - Địa điểm: Sân trường, - Phương tiện: Còi, khăn. III. Nội dung và phương pháp dạy học. Định lượng Phần Nội dung Số thời Phương pháp tổ chức lần gian - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. 2 phút ● ● - Đứng vỗ tay hát sau đó dãn cách để ● ● tập bài thể dục. Mở 2 phút ● ☺ ● đầu - Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông, khớp vai. ● ● - Ôn bài thể dục, mỗi động tác 2x8 2 phút ● ● nhịp. ● ● 3 phút * Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”: Giáo 10 viên có thể chọn cùng một lúc 2 học phút ● ● sinh đóng vai “người đi tìm” và 4 học sinh đóng vai “dê” bị lạc ● ● * Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!” 8 ● ● ● - Giáo viên nhắc lại cách chơi. Tổ phút ● ○ ● ☺ chức cho học sinh chơi thử lân 1, lần ● ● 2 và 3 là chính thức có phân thắng, Cơ ● ● bản thua  ● ●●●●●●  ○ ○○○○○○  ● ●●●●●●  ○ ○○○○○○
5. - Đi đều theo 3 hàng dọc trên địa 3 phút ● ● ● ● ● ● ● ● hình tự nhiên và hát. Kết ☺ ● ● ● ● ● ● ● ● thúc - Cúi lắc người thả lỏng. 1 phút ● ● ● ● ● ● ● ● - Giáo viên cùng hs hệ thống bài. 2 phút - Nhận xét và giao bài về nhà. 1 phút Thời gian dạy: Thứ 3 ngày 19 tháng 1năm 2021 Tiết đọc thư viện. CÙNG ĐỌC ( Chiều Tiết 1: 1A; Tiết 2: 1C; Tiết 3: 1B) Thời gian dạy: Thứ 4 ngày 20 tháng 1 năm 2021 Thể dục BÀI 37: TRÒ CHƠI"THỎ NHẢY". ( Sáng Tiết 1: 3C) I. Mục tiêu. - Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi hai tay chống hông, đi kiễng gót, đi vược chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải trái đúng cách. - Học trò chơi"Thỏ nhảy".YC bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II. Địa điểm phương tiện. Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn.GV chuẩn bị 1 còi III. Nội dung và phương pháp dạy học. Thời Phương pháp và hình Nội dung gian thức tổ chức I. Chuẩn bị. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ 1-2p X X X X X X X X học. 1p X X X X X X X X
6. - Đứng vỗ tay và hát. 1-2p - Trò chơi"Bịt mắt bắt dê". 1p - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp. II. Cơ bản. - Ôn các bài tập RLTTCB. 12-14p X X X X X X X X + GV cho HS ôn lại các động tác đi theo vạch 2-3 lần X X X X X X X X kẻ thẳng, đi hai tay chống hông, đi kiễng gót, đi vượt chướng ngại vật, đi chuyển hướng phải trái. + GV có thể cho HS ôn tập theo từng tổ theo 2-3 lần sự hướng dẫn của tổ trưởng. - Làm quen với trò chơi" Thỏ nhảy" 10-12p GV nêu tên trò chơi, làm mẫu giải thích cách X X chơi, sau đó hướng dẫn cho HS chơi. X X X O O X X X X X III. Kết thúc. - Đứng vỗ tay hát. 1p X X X X X X X X - Đi thành vòng tròn xung quanh sân tập hít 1p X X X X X X X X thở sâu. 1-2p - GV cùng HS hệ thống bài. 1p - GV nhận xét tiết học, về nhà ôn bài tập RLTTCB đã học. Thời gian dạy: Thứ 4 ngày 20 tháng 1 năm 2021 Thể dục BÀI 38: TUNG VÀ BẮT BÓNG. TRÒ CHƠI: “BÓNG CHUYỀN SÁU” (Tiết 2 lớp 5A.)
7. I. Mục tiêu. - Thực hiện được động tác đi đều, cách đổi chân khi đi sai nhịp. - Biết cách tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng tay, bắt bóng bằng hai tay. - Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi: "Bóng chuyền sáu". II. Địa điểm phương tiện. - Sân trường đảm bảo luyện tập, còi, bóng, dây,... III. Nội dung và phương pháp dạy – học. Nội dung Thời Phương pháp tổ chức gian 1. Phần mở đầu. - GV tập trung HS phổ biến nội dung 2 phút - Tập theo đội hình 3 hàng bài học. ngang - Khởi động các khớp. 2 phút - Chơi trò chơi tại chỗ. 3 phút 2. Phần cơ bản. * Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, 10 phút - GV hướng dẫn HS tập. tung bóng bằng một tay và bắt bóng - Lớp trưởng điều khiển cả lớp bằng hai tay. tập. 6 phút *Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. - HS tập theo nhóm. 7 phút * Chơi trò chơi “ Bóng chuyền sáu” - GV hướng dẫn HS chơi thử. - HS chơi chính thức. 3.Phần kết thúc. - Tập một số động tác thả lỏng. - Tập theo đội hình 3 hàng ngang. - GV cùng HS hệ thống lại bài. - Nhận xét giờ học.
8. Thời gian dạy: Thứ 5 ngày 21 tháng 1 năm 2021 Thể dục BÀI 38: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI"THỎ NHẢY" ( Sáng Tiết 1: 3C) I. Mục tiêu. - Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng hàng nhanh, trật tự, dóng hàng ngang thắng, điểm đúng số của mình và triển khai đội hình tập bài thể dục. - Chơi trò chơi"Thỏ nhảy". YC biết cách chơi và tham gia chơi được. II. Địa điểm phương tiện. Sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị 1 còi III. Nội dung và phương pháp dạy học. Thời Phương pháp và hình Nội dung gian thức tổ chức I.Chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ 1-2p X X X X X X X X học. 60- X X X X X X X X - Chạy thường 1 hàng dọc quanh sân tập. 70m - Trò chơi"Chui qua hầm" 1-3p II.Cơ bản: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm 12-15p X X X X X X X X số: 2-3 lần X X X X X X X X + Cả lớp cùng thực hiện theo sự hướng dẫn 2-3 lần của GV. + Tập luyện theo tổ ở các khu vực đã phân công.HS thay nhau điều khiển cho các bạn tập. GV đi đến từng tổ sửa sai cho HS, nhắc nhở 1-2 lần cấc em tập luyện. X X * Cả lớp tập liên hoàn các động tác trên theo 7-9p X X lệnh của GV.
9. - Chơi trò chơi"Thỏ nhảy". X O O X Hướng dẫn cho HS chơi như bài trước. X X X X III.Kết thúc: - Đi thành 1 hàng dọc theo vòng tròn, vừa đi 1-2p vừa thả lỏng hít thở sâu. X X - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét. 2-3p X X - Về nhà ôn các động tác RLTTCB đã học. 1-2p X X X X X X Thời gian dạy: Thứ 6 ngày 22 tháng 1 năm 2021 Thể dục BÀI 38. TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”VÀ “NHÓM BA NHÓM BẢY” ( Sáng Tiết 1 lớp 2B; tiết 2 lớp 2A) I. Mục tiêu. - Ôn hai trò chơi “Bịt mắt bắt dê” và “Nhóm ba, nhóm bảy”. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm phương tiện. - Địa điểm: Sân trường, - Phương tiện: Còi, khăn. III. Nội dung và phương pháp dạy học. Định lượng Phần Nội dung Số thời Phương pháp tổ chức lần gian
10. - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu 2 phút ● ● cầu giờ học. ● ● - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo Mở 2 phút ● ☺ ● đầu nhịp. 3 phút ● ● - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên 70 - 80m. ● ● - Đi thường theo vòng tròn và hít 6- 8 2 phút ● ● thở sâu. - Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, 1 phút hông. * Ôn trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”: Giáo viên nêu tên trò chơi, 3 6 phút nhắc lại cách chơi, kết hợp chỉ dẫn trên sân, sau đó cho học sinh chơi thử, rồi chơi chính thức. ● ● * Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê”: ● ● Giáo viên có thể chọn cùng một ● ● ● lúc 2 học sinh đóng vai “người đi Cơ bản 10 tìm” và 4 học sinh đóng vai “dê” ● ○ ● ☺ bị lạc phút ● ● - Có thể đảo thứ tự hai trò chơi ● ● trên. - Đi đều theo 3 hàng dọc trên địa 3 phút ● ● ● ● ● ● ● ● hình tự nhiên và hát. Kết ☺ ● ● ● ● ● ● ● ● thúc - Cúi lắc người thả lỏng. 1 phút ● ● ● ● ● ● ● ● - Giáo viên cùng hs hệ thống bài. 2 phút - Nhận xét và giao bài về nhà. 1 phút