Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 5, Thể Dục 2+3+5 - Tuần 26 (NH 2020-2021)(GV: Lê Thị Nga)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 5, Thể Dục 2+3+5 - Tuần 26 (NH 2020-2021)(GV: Lê Thị Nga)

1. Thời gian dạy: Thứ 2 ngày 22 tháng 3 năm 2021 TUẦN 26 Âm nhạc. HỌC HÁT: EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA (Tiết 1 ÂN lớp 5B; Tiết 2 ÂN lớp 5A.) Nhạc và lời: Thanh Sơn I. Mục tiêu 1. Yêu cầu cần đạt: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Em vẫn nhớ trường xưa. Thể hiện đúng trường độ móc đơn chấm dôi, móc kép và trường độ 4 nốt móc kép. - HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (đoạn 1) và theo phách (đoạn 2). - HS hát đúng giai điệu bài Em vẫn nhớ trường xưa, thể hiện sắc thái rộn ràng, vui tươi của bài - Biết hát kết hợp với gõ đệm theo nhịp, phách. 2. Năng lực / Phẩm chất hướng tới: - Năng lực đặc thù môn học: Thể hiện âm nhạc, cảm thụ âm nhạc qua hát kết hợp gõ đệm và vận động cơ thể theo nhạc bài Hát mừng. - Năng lực chung: Biết tự chủ và tự học, tinh thần học tập hợp tác, biết cách giải quyết vấn đề. - Phẩm chất: Giúp HS yêu quí mái trường, thể hiện tốt tình cảm với bạn bè và thầy cô giáo. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Nhạc cụ: Đàn, thanh phách, song loan... - Tranh ảnh minh hoạ bài Em vẫn nhớ trường xưa. - Tập đệm đàn và hát bài Em vẫn nhớ trường xưa. 2. Học sinh: - Sách giáo khoa, nhạc cụ gõ III. Hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Khởi động: * Mục tiêu: Tạo không khí vui tươi thoải mái cho học sinh trước khi vào tiết học. * Cách thực hiện: TBVN lên tổ chức cho các bạn -TBVN đều hành trò thể hiện vận động theo nhạc bài A ram sam sam chơi. ( Nhạc chậm làm các động tác chậm, nhạc nhanh thì làm nhanh).
2. Hoạt động 2: Tìm hiểu - khám phá: * Mục tiêu: Bước đầu biết hát theo giai điệu và lời ca. * Cách thực hiện: Học hát: Em vẫn nhớ trường xưa 1. Giới thiệu bài hát - GV giới thiệu tranh minh hoạ. - HS QS tranh Mái trường là nơi vô cùng thân thương gắn bó với - HS chú ý lắng nghe, ghi tất cả HS. Có nhiều bài hát viết rất hay về mái nhớ trường mà chúng ta đã được học như Bài ca đi học, Lớp chúng ta đoàn kết, Em yêu trường em. Hôm nay các em tiếp tục học một bài hát viết về mái trường đó là bài Em vẫn nhớ trường xưa của tác giả Thanh Sơn. Bài hát thể hiện khung cảnh thân quen và thanh bình của mái trường, nơi có các thầy cô đã dạy học, nâng bước chúng ta khi tuổi còn thơ. 2. Đọc lời ca - Bài Em vẫn nhớ trường xưa gồm 2 đoạn, đoạn 1 từ Trường làng em đến yêu gia đình, đoạn 2 từ Tre xanh kia đến nhớ trường xưa. - Dãy bàn đọc nối tiếp câu - HS đọc lời theo các phần -HS nghe, ghi nhớ - Từ khó trong bài hát: Dù cuộc đời nhịp thoi đưa ý nói dù cuộc đời trôi nhanh. 3. Nghe hát mẫu: - HS nghe bài hát - GV đệm đàn, hát mẫu. - HS nêu cảm nhận ? Em hãy nêu cảm nhận ban đầu về bài hát. 4. Khởi động giọng - HS khởi động giọng - Dịch giọng (-6) – Đô trưởng 5. Tập hát từng câu - HS lắng nghe - Đàn giai điệu câu 1 khoảng 2 – 3 lần. - HS hát hoà theo - Bắt nhịp (2-1) và đàn giai điệu để HS hát - 1-2 HS thực hiện - HS khá hát mẫu. - HS sửa chỗ sai - Cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai - HS tập câu tiếp - HS tập các câu tiếp theo tương tự. - HS thực hiện - HS hát nối các câu hát. - HS tập đoạn 2 - Tập đoạn 2 tương tự đoạn 1 - HS hát cả bài
3. 6. Hát cả bài - HS hát theo nhiều hình - HS hát cả bài. thức: tập thể, nhóm, dãy, cá nhân. Hoạt động 3: Thực hành - luyện tập: * Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu, lời ca bài Tre ngà bên lăng Bác với tính chất tha thiết, tự sự. -HS theo dõi, lắng nhge - Nêu được cảm nhận về tính chất âm nhạc của bài hát và biết hát với các hình thức khác nhau. * Cách thực hiện: - HS thể hiện theo hình - HD HS luyện tập theo các hình thức khác nhau thức: cá nhân, nhóm - GV vận dụng các kĩ thuật dạy học: Mảnh ghép, chia nhóm, thảo luận nhóm để nói lên cảm nhận và thể hiện bài hát theo cảm nhận của mình có thể gõ đệm theo phách, nhịp, vận động phụ họa, vận động cơ thể theo nhịp điệu để kích thích tư duy của HS - HS tập hát thể hiện sắc thái rộn ràng, vui tươi của bài hát. - HS nhận xét - HS tự nhận xét và nhận xét lẫn nhau -HS lắng nghe và rút kinh - GV đánh giá nghiệm Hoạt động 4: Vận dụng – sáng tạo: * Mục tiêu: HS thể hiện bài hát theo các hình thức khác nhau. * Cách thực hiện: -HS thực hành cho đều, - HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp đẹp (đoạn 1) và theo phách (đoạn 2). - GV HD các em vài động tác vận động cơ thể cho bài hát. - HS trả lời Hôm nay các em học bài gì ? 4 – 5 HS xung phong ? Bài hát có hình ảnh nào giống với ngôi trường của em? ? Em thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh nào trong bài hát? - HS thực hiện - Cả lớp hát lại bài hát
4. Thời gian dạy: Thứ 2 ngày 22 tháng 3 năm 20201 Thể dục BÀI 51: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI: CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC (Tiết 3 lớp 5A.) I. Mục tiêu. - Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi, chuyển cầu bằng mu bàn chân (hoặc bất cứ bộ phận nào). - Thực hiện ném bóng 150 gam trúng đích cố định (chưa cần trúng đích, chỉ cần đúng tư thế và ném bóng đi) và tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay; vặn mình chuyển bóng từ tay nọ sang tay kia. - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi: " Chuyền và bóng tiếp sức" II. Địa điểm, phương tiện. - Trên sân trường, Vệ sinh nơi tập. - Cầu, bóng. III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Nội dung Thời gian Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu. - GV tập trung HS phổ biến nội 2 phút - Tập theo đội hình 3 hàng ngang dung bài học. 2 phút - Khởi động các khớp. - Chơi trò chơi tại chỗ. 3 phút 2. Phần cơ bản. * Ôn ttang cầu bằng đùi và 8 phút - Lớp trưởng điều khiển cả lớp chuyền cầu bằng mu bàn chân. tập. GV theo giõi, sửa sai. *Ôn ném bóng - HS tập theo tổ. 7 phút * Chơi trò chơi “ Chuyền và bắt - GV hướng dẫn HS chơi. 7 phút bóng tiếp sức” - HS chơi.
5. 3. Phần kết thúc. 2 phút - Tập theo đội hình 3 hàng ngang. - Tập một số động tác thả lỏng. 2 phút - GV cùng HS hệ thống lại bài. 1 phút - Nhận xét giờ học. Thời gian dạy: Thứ 3 ngày 23 tháng 3 năm 2021 Thể dục BÀI 51. ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” ( Sáng Tiết 1 lớp 2B; tiết 2 lớp 2A) I. Mục tiêu. - Tiếp tục ôn một số bài tập RLTTCB. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác. - Ôn trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu nắm vững cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động, nhanh nhẹn. II. Địa điểm và phương tiện. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: Còi, kẻ các vạch để tập RLTTCB . III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Định lượng Phần Nội dung Số Thời Phương pháp tổ chức lần gian 2 phút - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu ● ● cầu giờ học và kỉ luật luyện tập. 2 phút ● ● - Xoay các khớp cổ tay, xoay vai, Mở ● ☺ ● đầu gối, hông, cổ chân. đầu 1 phút ● ● - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc sau chuyển thành đội hình vòng ● ● tròn 3 phút
6. - Ôn một số động tác của bài thể ● ● dục, mỗi động tác 2 ì 8 nhịp 1 phút - Kiểm tra bài cũ. * Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay 2 2 phút Đ chống hông. * Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang 2 2 phút ngang. * Đi kiễng gót hai tay chống hông. 3 2 phút * Đi nhanh chuyển sang chạy. Cơ 4 phút - Thi đi nhanh chuyển sang chạy. bản * Ôn trò chơi “Kết bạn”. 5 phút XP ● CB ● ● ● ● Kết - Đi đều theo 3 hàng dọc và hát 5- 6 2 phút ● ● ● ● ● ● ● ● thúc - Nhảy thả lỏng 2 phút ☺ ● ● ● ● ● ● ● ● - Trò chơi hồi tĩnh. 1 phút ● ● ● ● ● ● ● ● - Giáo viên cùng hs hệ thống bài. 2 phút - Nhận xét và giao bài về nhà. 1 phút Thời gian dạy: Thứ 3 ngày 23 tháng 3 năm 2021 Tiết đọc thư viện. CÙNG ĐỌC
7. ( Chiều Tiết 1: 1A; Tiết 2: 1C; Tiết 3: 1B) Thời gian dạy: Thứ 4 ngày 24 tháng 3 năm 2021 Thể dục BÀI 51: NHẢY DÂY TRÒ CHƠI: HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN ( Sáng Tiết 1: 3C) I. Mục tiêu. - Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác tiếp đất nhẹ nhàng nhịp điệu. - Biết cách thực hiện bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ. - Chơi trò chơi: Hoàng Anh Hoàng Yến. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động II. Địa điểm phương tiện. Còi, dụng cụ, dây nhảy. III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Nội dung Thời gian Phương pháp lên lớp 1. Phần mở đầu. 5 phút - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - GV tập hợp lớp thành 3 hàng yêu cầu giờ học. dọc - Đi theo vòng tròn và hít thở sâu. - GV điều khiển - Trò chơi: Tìm những con vật bay được. - Lớp trưởng điều khiển 2. Phần cơ bản. +Ôn bài thể dục phát triển chung 25 phút + Triển khai đội hình đồng diễn, với cờ: HS tập động tác 1- 2 lần, mỗi lần 2 x 8. + Lần 1: GV chỉ huy.
8. + Lần 2: Lớp trưởng điều hành 10 phút - Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân: Các tổ tập luyện theo khu vực đã quy định. Lưu ý tăng dần tốc độ nhảy. - Làm quen trò chơi: Hoàng Anh- + GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn Hoàng Yến. cách chơi, sau đó cho HS chơi thử 1-2 lần. + Khi hô tên hàng, GV kéo dài giọng để tăng tính hấp dẫn của trò chơi. 3. Phần kết thúc. - Đi theo vòng tròn, hít thở sâu. 5 phút Tập hợp lớp theo đội hình hàng ngang. - GV cùng HS hệ thống bài. GV điều hành Nhận xét giờ học. Thời gian dạy: Thứ 4 ngày 24 tháng 3 năm 2021 Thể dục BÀI 52: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI: CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC (Tiết 2 lớp 5A.) I. Mục tiêu. - Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi, chuyển cầu bằng mu bàn chân (hoặc bất cứ bộ phận nào). - Thực hiện ném bóng 150 gam trúng đích cố định (chưa cần trúng đích, chỉ cần đúng tư thế và ném bóng đi) và tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay; vặn mình chuyển bóng từ tay nọ sang tay kia. - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi: “Chuyền và bóng tiếp sức" II. Địa điểm, phương tiện. - Trên sân trường, Vệ sinh nơi tập.
9. - Cầu, bóng. III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Nội dung Thời gian Phương pháp lên lớp 1. Phần mở đầu. - GV tập trung HS phổ biến nội 2 phút - Tập theo đội hình 3 hàng dung bài học. ngang 2 phút - Khởi động các khớp. 3 phút - Chơi trò chơi tại chỗ. 2. Phần cơ bản. * Ôn ttang cầu bằng đùi và 8 phút - Lớp trưởng điều khiển cả lớp chuyền cầu bằng mu bàn chân. tập. GV theo giõi, sửa sai. *Ôn ném bóng - HS tập theo tổ. 7 phút * Chơi trò chơi “Chuyền và bắt - GV hướng dẫn HS chơi. 7 phút bóng tiếp sức” - HS chơi. 3. Phần kết thúc. - Tập một số động tác thả lỏng. 2 phút - Tập theo đội hình 3 hàng ngang. - GV cùng HS hệ thống lại bài. 2 phút - Nhận xét giờ học. 1 phút Thời gian dạy: Thứ 5 ngày 25 tháng 3 năm 2021 Thể dục BÀI 52: NHẢY DÂY TRÒ CHƠI"HOÀNG ANH- HOÀNG YẾN". ( Sáng Tiết 1: 3C) I. Mục tiêu. - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác nhảy dây nhẹ nhàng, nhịp điệu.
10. - Biết cách thực hiện bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ - Học trò chơi"Hoàng anh, hòang yến". Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II. Địa điểm – phương tiện. Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị 1 còi III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Định Phương pháp và hình Nội dung thức tổ chức lượng I. Chuẩn bị. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ 1-2p X X X X X X X X học. 1p X X X X X X X X - Đi theo vòng tròn và hít thở sâu giơ tay từ thấp lên cao ngang vai rồi dang ngang. 1-2p - Trò chơi"Tìm những con vật bay được". 70-80m - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên quanh sân trường. II. Cơ bản. - Ôn bài thể dục chung với cờ. 6-8p X X X X X X X X +GV cho lớp dàn hàng triển khai đội hình đồng X X X X X X X X diễn thể dục. + GV thực hiện trước động tác với cờ để HS nắm được cách thực hiện các động tác và cho tập thử 1 lần, rồi tập chính thức. + Sau đó GV cho tập cả bài. X X Lần 1 GV hô không làm mẫu. X X Lần 2 cán sự lớp hô.GV đi giúp đỡ sửa sai cho X O O X HS. X X - Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. 6-8p X X Cho các tổ tập luyện theo khu vực đã qui định.
11. - Học trò chơi"Hoàng anh- Hoàng yến". 6-8p X X GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, sau X X đó cho HS chơi thử 1-2 lần để hiểu cách chơi X X và nhớ tên hàng của mình.Cho cả lớp chơi chính thức. III. Kết thúc. X X - Đứng thành vòng tròn, vỗ tay và hát. 1-2p X X - Đứng tại chỗ hít thở sâu. 1p X X - GV cùng HS hệ thống bài. 1-2p X X - GV nhận xét giao bài tập về nhà. X X Thời gian dạy: Thứ 6 ngày 26 tháng 3 năm 2021 Thể dục BÀI 52. HOÀN THIỆN MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB ( Sáng Tiết 1 lớp 2B; tiết 2 lớp 2A) I. Mục tiêu. - Hoàn thiện một số bài tập RLTTCB. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác. - Rèn kĩ năng thực hiện các bài tập rèn luyện tư thế cơ bản. II. Địa điểm và phương tiện. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: còi, kẻ các vạch để tập RLTTCB . III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Định lượng Phần Nội dung Số thời Phương pháp tổ chức lần gian 2 phút
12. - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu 2 phút ● ● cầu giờ học và kỉ luật luyện tập. Mở ● ● đầu - Xoay các khớp cổ tay, xoay vai, 1 phút ● ☺ ● đầu gối, hông, cổ chân. ● ● - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc sau chuyển thành đội hình vòng 3 phút ● ● tròn ● ● - Ôn một số động tác của bài thể 1 phút dục, mỗi động tác 2 lần 8 nhịp - Kiểm tra bài cũ. * Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay 2 2 phút Đ chống hông. * Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang 2 2 phút ngang. * Đi kiễng gót hai tay chống hông. 3 2 phút * Đi nhanh chuyển sang chạy. Cơ 2 phút * Kiểm tra thử:Chia học sinh thành bản các tổ, mỗi tổ thực hiện 1 trong 4 6 phút động tác. XP ● * Ôn trò chơi “Nhảy ô”. 3 phút CB ● ● ● ● Kết - Đi đều theo 3 hàng dọc và hát 5- 6 2 phút ● ● ● ● ● ● ● ● thúc - Nhảy thả lỏng 1 phút ☺ ● ● ● ● ● ● ● ● - Trò chơi hồi tĩnh. 1 phút ● ● ● ● ● ● ● ● - Giáo viên cùng hs hệ thống bài. 2 phút
13. - Nhận xét và giao bài về nhà. 1 phút