Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 5, Thể Dục 2+3+5 - Tuần 32 (NH 2020-2021)(GV: Lê Thị Nga)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 5, Thể Dục 2+3+5 - Tuần 32 (NH 2020-2021)(GV: Lê Thị Nga)

1. Thời gian dạy: Thứ 3 ngày 4 tháng 5 năm 2021 TUẦN 32 Âm nhạc. HỌC HÁT BÀI ĐỊA PHƯƠNG: TIA NẮNG HẠT MƯA Nhạc: Khánh Vinh. Lời: Lệ Bình (Tiết 4 ÂN lớp 5B; Chiều thứ 4 Tiết 4 ÂN lớp 5A) I. Mục tiêu 1. Yêu cầu cần đạt. - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Học sinh hát đúng, thuộc lời ca, giai điệu lời của bài hát 2. Năng lực / Phẩm chất hướng tới: - Năng lực đặc thù môn học: Thể hiện âm nhạc, cảm thụ âm nhạc qua hát kết hợp gõ đệm và vận động cơ thể theo nhạc bài “Tia nắng hạt mưa” - Năng lực chung: Biết tự chủ và tự học, tinh thần học tập hợp tác, biết cách giải quyết vấn đề. - Phẩm chất: Bồi dưỡng HS tình yêu quê hương , đất nước. Yêu thiên nhiên. II. Chuẩn bị 1. Giáo viên: Đàn, máy nghe, bảng phụ, thanh phách, tranh ảnh ... 2. Học sinh: SGK âm nhạc và một số nhạc cụ gõ. III. Hoạt động dạy học. 1.Phần mở đầu. a. Ổn định tổ chức. Kiểm tra sĩ số, tư thế ngồi của học sinh 2. Phần hoạt động. * Hoạt động 1. Học hát bài Tia nắng hạt mưa. 1. Giới thiệu bài hát - GV giới thiệu tranh minh hoạ. 2. Đọc lời ca. GV chỉ định HS đọc lời ca. 3. Nghe hát mẫu GV đệm đàn, tự trình bày bài hát hoặc dùng băng đĩa nhạc. - HS nói lên cảm nhận ban đầu về bài hát. 4. Khởi động giọng - GV đàn chuỗi âm ngắn ở giọng Pha trưởng, HS nghe và đọc bằng nguyên âm La. 5. Tập hát từng câu - GV đàn câu một khoảng hai ba lần. - Bắt nhịp (2-1) và đàn giai điệu để HS hát. - GV yêu cầu HS lấy hơi ở đầu câu hát
2. - GV chỉ định HS khá hát mẫu. - GV hướng dẫn cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại. GV hát mẫu những chỗ cần thiết. - GV điều khiển HS tập các câu tiếp theo tương tự. - GV yêu cầu HS hát nối các câu hát. 6. Hát cả bài - GV đàn HS hát cả bài. - GV hớng dẫn HS tiếp tục sửa những chỗ hát còn chưa đạt, thực hiện đúng trường độ có đảo phách và những tiếng hát luyến trong bài. * Hoạt động 2. Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp GV hỏi HS em nào có thể hát kết hợp gõ đệm theo nhịp? - Cho HS xung phong hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. - HS nhận xét, GV nhận xét, đánh giá. - GV yêu cầu HS ttình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. - GV hướng dẫn HS hát đúng nhịp độ. Thể hiện sắc thái vui tươi, trong sáng. 4. Phần kết thúc. - GV hỏi: Bài hát có hình ảnh nào, âm thanh nào em thấy quen thuộc? - Em thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh nào trong bài hát? - GV chỉ định HS trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm theo mhịp. - Dặn HS về hát thuộc bài hát Tia nắng hạt mưa và gõ đệm theo nhịp. - GV nhận xét giờ học. Thời gian dạy: Thứ 3 ngày 4 tháng 5 năm 2021 Thể dục BÀI 63: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG BẰNG TAY”. (Chiều thứ 5 Tiết 4 lớp 5A.) I. Mục tiêu. 1. Mục tiêu cần đạt. - Ôn tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân hoặc ném bóng trúng đích và một số động tác bổ trợ. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. - Chơi trò chơi “Lăn bóng bằng tay”. Yêu cầu chơi nhiệt tình và chủ động. 2. Phẩm chất/ năng lực hướng tới.
3. - Giáo dục cho học sinh ý nghĩa và tầm quan trọng của môn TTTC đá cầu để áp dụng vào tập luyện và thực tiễn cuộc sống - Giáo dục cho học sinh cách thức tập luyện, các tư thế cơ bản - Giúp cho học sinh hiểu được luật, cách thức thực hiện trò chơi Lăn bóng bằng tay qua đó chỉ ra cho học sinh ý nghĩa, mục đích của bài tập II. Địa điểm, phương tiện. - Trên sân trường, Vệ sinh nơi tập, Cầu, bóng, khăn III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Thời Phần Nội dung Phương pháp tổ chức gian - GV tập trung HS phổ biến 2phút nội dung bài học. Phần - Tập theo đội hình 3 hàng ngang mở - Khởi động các khớp. 2phút đầu - Chơi trò chơi tại chỗ. 3phút * Ôn tâng cầu bằng đùi và 4phút - Lớp trưởng điều khiển cả lớp tập. chuyền cầu bằng mu bàn GV theo giõi, sửa sai. chân. - HS tập theo tổ. Phần * Kiểm tra tâng cầu bằng cơ mu bàn chân 7phút bản *Ôn ném bóng * Chơi trò chơi “Lăn bóng 5 phút bằng tay” - GV hướng dẫn HS chơi. - HS chơi. - Tập một số động tác thả 6 phút lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại 2phút Phần bài. - Tập theo đội hình 3 hàng ngang. kết - Nhận xét giờ học. 2phút thúc Thời gian dạy: Thứ 4 ngày 5 tháng 5 năm 2021 Thể dục
4. BÀI 63. CHUYỀN CẦU TRÒ CHƠI: “ NHANH LÊN BẠN ƠI” ( Sáng Tiết 1 lớp 2B; tiết 2 lớp 2A) I. Mục tiêu. 1. Yêu cầu cần đạt. - Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người. Yêu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyền cầu chính xác hơn các giờ trước. - Tiếp tục ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động. 2. Năng lực/ phẩm chất hướng tới. - Rèn kĩ năng thực hiện các bài tập rèn luyện tư thế cơ bản. - Rèn tính khéo léo, khả năng quan sát cho học sinh khi tham gia trò chơi. II. Địa điểm – phương tiện. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: Còi, dụng cụ để chơi trò chơi III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Định lượng Phần Nội dung Số thời Phương pháp tổ chức lần gian - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu 2phút giờ học và kỉ luật luyện tập. ● ● ● ● ● ● ● ● - Xoay các khớp cổ tay, vai, cổ chân, Mở 2phút ☺ ● ● ● ● ● ● ● ● đầu gối, hông. đầu 1phút ● ● ● ● ● ● ● ● * Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp 2phút - Ôn các động tác: tay, chân, lườn, bụng và nhảy của bài thể dục, mỗi động tác 2 lần 8 nhịp * Chuyền cầu theo nhóm 2 người 3 9phút
5. Cơ - Chia nhóm yêu cầu học sinh luyện bản tập theo nhóm (như bài 62) * Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!”: 9phút  ● ●●●●●● - GV nêu trò chơi, nhắc lại cách  ○ ○○○○○○ chơi.  ● ●●●●●●  ○ ○○○○○○ Đ GV XP CB - Đi đều theo 3 hàng dọc và hát 5- 6 2phút ● ● ● ● ● ● ● ● Kết - Nhảy thả lỏng 1phút ☺ ● ● ● ● ● ● ● ● thúc - Trò chơi hồi tĩnh. 1phút ● ● ● ● ● ● ● ● - Giáo viên cùng hs hệ thống bài. 2phút - Nhận xét và giao bài về nhà. 1phút Thời gian dạy: Thứ 3 ngày 4 tháng 5 năm 2021 Tiết đọc thư viện. CÙNG ĐỌC ( Chiều Tiết 1: 1A; Tiết 2: 1C; Tiết 3: 1B) Thời gian dạy: Thứ 4 ngày 5 tháng 5 năm 2021 Thể dục BÀI 63: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” ( Chiều thứ 4 Tiết 1: 3C)
6. I. Mục tiêu. 1. Mục tiêu cần đạt. - Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2 người. - Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” 2. Năng lực/ phẩm chất hướng tới. - Hs thực hiện đúng và đẹp bài thể dục phát triển chung - Hs tham gia chơi tương đối chủ động, nhiệt tình, hào hứng II. Địa điểm – phương tiện. Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị 1 còi III. Nội dung - Phương pháp lên lớp. Thời Nội dung phương pháp tổ chức gian 1 Mở đầu. - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu 6.8’ * cầu giờ học. * * * * * * * - Tập bài thể dục phát triển chung * * * * * * * - Trò chơi “Tìm con vật bay được” 2x8N * * * * * * * * Chạy chậm 1 hàng dọc thành vòng 1.2’ - GV nhận lớp phổ biến nội tròn quanh sân tập. dung giờ học 150. - Cho học sinh KĐ 200m 2.Cơ bản. a. Luyện tập: 18.22’ - Ôn động tác tung và bắt bóng theo - GV phát bóng cho HS sau nhóm hai người. 10. 12’ đó nhắc lại cách tập và cho HS tập. b. Làm quen với trò chơi: - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, cho HS “Chuyển đồ vật.” 8.10’ chơi thử sau đó cho HS chơi GV nhận xét. 3. Kết thúc.
7. - Chạy chậm thả lỏng hít thở sâu. - GV cùng học sinh hệ thống bài 3.5’ - GV nhận xét kết quả giờ học - GV nhận xét kết quả giờ học. 2’ - Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân. Thời gian dạy: Thứ 4 ngày 5 tháng 5 năm 2021 Thể dục BÀI 64: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN - TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG” (Chiều thứ 4 Tiết 2 lớp 5A.) I. Mục tiêu. 1. Yêu cầu cần đạt. - Ôn tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân hoặc ném bóng trúng đích và một số động tác bổ trợ. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. - Học trò chơi “Dẫn bóng”. Yêu cầu biết và tham gia chơi tương đối chủ động. 2. Phẩm chất/ năng lực hướng tới. - Giúp học sinh rèn luyện thể lực, tính khéo léo, nhanh nhện trong các hoạt động. II. Địa điểm – phương tiện. -Trên sân trường, Vệ sinh nơi tập, Cầu, bóng, khăn III. Nội dung và phương pháp dạy – học. Thời Phần Nội dung Phương pháp tổ chức gian - GV tập trung HS phổ biến 2phút nội dung bài học. Phần - Tập theo đội hình 3 hàng ngang mở - Khởi động các khớp. 2phút đầu - Chơi trò chơi tại chỗ. 3phút
8. * Ôn tâng cầu bằng đùi và 8phút - Lớp trưởng điều khiển cả lớp chuyền cầu bằng mu bàn chân. tập. GV theo giõi, sửa sai. *Ôn ném bóng - HS tập theo tổ. Phần cơ 7phút bản * Chơi trò chơi “Dẫn bóng” - GV hướng dẫn HS chơi. - HS chơi . 7 phút - Tập một số động tác thả lỏng. 2phút Phần - GV cùng HS hệ thống lại bài. - Tập theo đội hình 3 hàng kết 2phút ngang. - Nhận xét giờ học. thúc 1phút Thời gian dạy: Thứ 5 ngày 6 tháng 5 năm 2021 Thể dục BÀI 64: TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 3 NGƯỜI TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” ( Sáng Tiết 1: 3C) I. Mục tiêu. 1. Mục tiêu chung. - Tung và bắt bóng theo nhóm 3 người. - Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” Yêu cầu: Biết cách chơi và biết tham gia chơi ở mức tương đối chủ động. 2. Năng lực/ phẩm chất hướng tới. - Rèn kĩ năng thực hiện các bài tập rèn luyện tư thế cơ bản. - Rèn tính nhanh nhẹn, khéo léo, khả năng quan sát cho học sinh khi tham gia trò chơi. II. Địa điểm – phương tiện. Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn. GV chuẩn bị 1 còi
9. III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Nội dung Thời phương pháp tổ chức gian * 1 Mở đầu. 6.8’ * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu * * * * * * * giờ học * * * * * * * - Tập bài thể dục phát triển chung 2x8N - GV nhận lớp phổ biến nội - Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy” dung giờ học 1.2’ * Chạy chậm một vòng xung quanh sân tập. - Cho học sinh KĐ 150.200 2.Cơ bản. - GV phát bóng cho HS sau đó nhắc lại cách tập và cho a. Ôn tập: 18.22’ HS tập. - Tung và bắt bóng theo nhóm 3 người. 10.12’ b. Chơi trò chơi: - GV nhắc lại cách chơi sau “ Chuyển đồ vật.” đó cho HS chơi GV 8.10’ nhận xét. - GV nhận xét kết quả giờ 3. Kết thúc. học - Đứng thành vòng tròn thả lỏng hít thở sâu. - GV cùng học sinh hệ thống bài 3.5’ - GV nhận xét kết quả giờ học. 1.2’ Thời gian dạy: Thứ 6 ngày 7 tháng 5 năm 2021 Thể dục BÀI 60. CHUYỀN CẦU
10. TRÒ CHƠI: “ NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH” ( Sáng Tiết 1 lớp 2B; tiết 2 lớp 2A) I. Mục tiêu. 1. Mục tiêu cần đạt. - Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người. Yêu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyền cầu chính xác. - Ôn trò chơi “Ném bóng trúng đích”. Yêu cầu biết ném vào đích. 2. Phẩm chất/ năng lực hướng tới. - Rèn tính nhanh nhẹn, khéo léo và tính hợp tác cho học sinh thông qua trò chơi. II. Địa điểm – phương tiện. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: Chuẩn bị phương tiện cho trò chơi “Ném bóng trúng đích” . III. Nội dung và phương pháp dạy – học. Định lượng Phần Nội dung Số thời Phương pháp tổ chức lần gian - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu 2phút ● ● giờ học và kỉ luật luyện tập. ● ● - Xoay các khớp cổ tay, vai, cổ chân, Mở 2phút ● ☺ ● đầu gối, hông. đầu ● ● - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên sân trường.Sau đó đi thường theo 2phút ● ● vòng tròn và hít thở sâu. ● ● * Ôn các động tác: tay, chân, lườn, bụng và nhảy của bài thể dục, mỗi động tác 2 lần 8 nhịp 2phút * Chuyền cầu theo nhóm 2 người 9phút - Chia nhóm yêu cầu học sinh luyện tập theo nhóm (như bài 60)
11. * Trò chơi “Ném bóng trúng đích”: 9phút ●●●● ● - GV nêu trò chơi, nhắc lại cách chơi. Cơ bản - Chia thành 2 nhóm chơi sau đó cho thi đấu xem tổ nào nhất (đại diện các tổ có số nam và số nữ như nhau) ●●●● ● CB GH - Đi đều theo 3 hàng dọc và hát 5- 6 2phút ● ● ● ● ● ● ● ● Kết - Nhảy thả lỏng 1phút ☺ ● ● ● ● ● ● ● ● thúc - Trò chơi hồi tĩnh. 1phút ● ● ● ● ● ● ● ● - Giáo viên cùng hs hệ thống bài. 2phút - Nhận xét và giao bài về nhà. 1phút