Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 5, Thể Dục 2+3+5 - Tuần 21 (NH 2020-2021)(GV: Lê Thị Nga)

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy môn Âm Nhạc 5, Thể Dục 2+3+5 - Tuần 21 (NH 2020-2021)(GV: Lê Thị Nga)

1. Thời gian dạy: Thứ 2 ngày 01 tháng 2 năm 2021 TUẦN 21 Âm nhạc. HỌC HÁT BÀI: TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích (Tiết 1 ÂN lớp 5B; Tiết 2 ÂN lớp 5A.) I. Mục tiêu. - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. - Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích. - Biết gõ đệm theo nhịp. II. Chuẩn bị. 1. Giáo viên. Nhạc cụ quen dùng, băng nhạc, máy nghe, Bảng phụ có bài hát Tre ngà bên lăng Bác. Tranh ảnh minh họa bài hát. 2. Học sinh. Sách giáo khoa âm nhạc 5. Một số nhạc cụ gõ. III. Hoạt động dạy học. 1. Phần mở đầu. Kiểm tra 2 học sinh hát bài hát Hát mừng. Giới thiệu nội dung tiết học: Học hát bài Tre ngà bên lăng Bác. 2. Phần hoạt động. a. Nội dung 1: Học hát bài Tre ngà bên lăng Bác. Hoạt động 1: - Giới thiệu bài hát: Nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích là người rất thành công với những sáng tác âm nhạc cho thiếu nhi. Ông đã có 4 bài được bình chọn trong 50 ca khúc thiếu nhi hay nhất thế kỷ 20 như bài Đưa cơm cho mẹ đi cày, Em bay trong đêm pháo hoa, Tiếng chim trong vườn Bác và Tre ngà bên lăng Bác. Hôm nay các em
2. sẽ học bài hát Tre ngà bên lăng Bác, bài hát có giai điệu du dương, tha thiết, thể hiện cảm xúc của các em thiếu nhi được đến thăm Lăng Bác Hồ. - Học sinh nhe bài hát qua băng mẫu hoặc do giáo viên trình bày. + Học sinh nói lên cảm nhận của mình về bài hát. - Cho học sinh đọc lời ca và giáo viên giải thích một số từ khó trong bài: Tre ngà là cây tre có thân màu vàng, lá xanh; Chim chuyền là con chim chuyền từ cành này sang cành khác. - Luyện thanh. - Dạy hát từng câu theo lối móc xích: Giáo viên dùng nhạc cụ đàn giai điệu từng câu, hướng dẫn học sinh cách lắng nghe và hát hòa với tiếng đàn. Giáo viên bắt nhịp 1-2 học sinh vừa tập hát từng câu vừa gõ đệm theo tiết tấu. - Trong bài hát có những chỗ có dấu luyến. Giáo viên có thể hát mẫu hoặc chỉ định học sinh có năng khiếu làm mẫu cho các bạn. Hoạt động 2: Luyện tập - Học sinh luyện tập theo tổ, nhóm, dãy bàn. - Luyện tập cá nhân. - Học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. - Hát kết hợp vận động nhẹ nhàng. - Giáo viên cho 2 học sinh hát đơn ca. 3. Phần kết thúc. - Cả lớp hát lại bài một lần. - Học sinh nghe bài hát qua băng mẫu lần 2. Thời gian dạy: Thứ 2 ngày 01 tháng 2 năm 20201 Thể dục BÀI 41: TUNG VÀ BẮT BÓNG NHẢY DÂY - BẬT CAO (Tiết 3 lớp 5A.) I. Mục tiêu.
3. - Thực hiện tung và bắt búng bằng hai tay và bắt bóng bằng một tay. Biết nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện động tác hoàn toàn chính xác. - Luyện tập với trò chơi: “Bóng chuyền sáu”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi. - Hs có ý thức rèn luyện thể dục thể thao. II. Địa điểm phương tiện. - Vệ sinh sân tập, an toàn. Chuẩn bị chơi. Mỗi em một dây nhảy III. Nội dung và phương pháp dạy – học. Nội dung Định Phương pháp tổ chức lượng 1. Phần mở đầu. 6 - 10’ * * * * * * * * - GV phổ biến yêu cầu giờ học. x * * * * * * * * - Khởi động các khớp, bật nhảy tại 2- 3’ - Cán sự điều khiển lớp khởi động chỗ. các khớp 1- 2’ - Trò chơi “Kết bạn” - Cán sự điều khiển lớp chơi. 18 -22’ 2. Phần cơ bản - Các tổ luyện tập theo khu vực a. Tung và bắt bóng bằng hai tay và - Gv quan sát sửa sai. bắt búng bằng một tay 8 - 10’ - Các tổ thi đua với nhau - Thi đua tập luyện theo tổ 1 lần - GV quan sát nhận xét. - HS tập theo nhóm –gv chỉnh b. Tập nhảy dây kiểu chân trước chân 5 - 7 sửa. sau. 1 - 2’ - Đại diện nhóm thi nhảy dây- lớp - Thi đua tập luyện theo tổ 1 - 2’ theo dõi, nhận xét. - Trình diễn trước lớp. 7’- 9’ - HS nhảy tốt lên biểu diễn. c. Làm quen nhảy bật cao. - Gv Hd làm mẫu động tác. - Yêu cầu Hs làm thử 1 lần và điều khiển hs tập, quan sát chỉnh sửa. d. Học trò chơi: “Bóng chuyền sáu” 4 - 6’
4. - Gv nêu tên trò chơi - HS nhắc lại cách chơi, luật chơi - Hs chơi thử 1 lần và chơi chính thức - Gv quan sát chỉnh sửa. - Hs thực hiện. 3. Phần kết thúc. 4 - 6’ - Làm động tác thả lỏng tại chỗ. - Đứng tại chỗ thả lỏng, hít thở sâu. - Chạy nhẹ nhàng quanh sân. - Hệ thống bài học. 1- 2’ - Nhận xét nội dung giờ học 1- 2’ Thời gian dạy: Thứ 3 ngày 2 tháng 2 năm 2021 Thể dục BÀI 41. ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG ( Sáng Tiết 1 lớp 2B; tiết 2 lớp 2A) I. Mục tiêu. - Ôn động tác: Đứng hai chân rộng bằng vai, hai tay đưa ra trước - sang ngang - lên cao chếch chữ V. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác. - Học đi thường theo vạch kẻ thẳng. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác. II. Địa điểm phương tiện. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”. III. Nội dung và phương pháp dạy – học. Định lượng Phần Nội dung Số thời Phương pháp tổ chức lần gian - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu 2phút giờ học. Mở 3phút đầu
5. - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc ● ● trên địa hình tự nhiên 70 - 80m rồi 6- 8 2phút ● ● chuyển thành vòng tròn. ● ☺ ● - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu kết hợp xoay các khớp cổ tay, ● ● xoay vai, đầu gối, hông, cổ chân. 5phút ● ● - Ôn một số động tác của bài thể ● ● dục, mỗi động tác 2 ì 8 nhịp * Ôn đứng hai chân rộng bằng vai, hai 3- 6 4phút tay đưa ra trước - sang ngang - lên cao ☺ chếch chữ V. * Đi thường theo vạch kẻ thẳng. 2- 3 4phút * Ôn trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”: cho dọc sinh đọc vần điệu 3- 4 8phút Cơ sau:Chạy đổi chỗ/ Vỗ tay nhau/ Hai ... bản ba!/ XP Kết - Cúi lắc người thả lỏng. 5- 6 2phút ● ● ● ● ● ● ● ● thúc - Nhảy thả lỏng 5- 6 1phút ☺ ● ● ● ● ● ● ● ● - Giáo viên cùng hs hệ thống bài. 2phút ● ● ● ● ● ● ● ● - Nhận xét và giao bài về nhà. 1phút Thời gian dạy: Thứ 3 ngày 2 tháng 2 năm 2021 Tiết đọc thư viện. CÙNG ĐỌC ( Chiều Tiết 1: 1A; Tiết 2: 1C; Tiết 3: 1B)
6. Thời gian dạy: Thứ 4 ngày 3 tháng 2 năm 2021 Thể dục BÀI 41: NHẢY DÂY ( Sáng Tiết 1: 3C) I. Mục tiêu. - Bước đầu biết cách thực hiện nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao dây, quay dây. - Chơi trò chơi "Lò cò tiếp sức". YC biết cách chơi và tham gia chơi được. II. Địa điểm phương tiện. - Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn.GV chuẩn bị 1 còi, dây nhảy III. Nội dung và phương pháp dạy học. Định Phương pháp và hình Nội dung thức tổ chức lượng I. Chuẩn bị. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ 1-2p X X X X X X X X học. 1-2p X X X X X X X X - Đứng tai chỗ, vỗ tay, hát. 1-2p - Đi đều theo 1- 4 hàng dọc. 60-70m - Chay chậm trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập. II. Cơ bản. - Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. 10-12p X X X X X X X X + Trước khi tập cần cho HS khởi động kĩ các X X X X X X X X khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, khớp vai, khớp hông. + GV nêu tên và làm mẫu động tác, kết hợp giải thích từng cử động một để HS nắm được. + Tại chỗ tập so dây, mô phỏng động tác trao X X dây, quay dây và cho HS tập chụm hai chân bật X X nhảy không có dây, rồi mới có dây. X O O X
7. - Chia thành từng nhóm tâp luyện dưới sự điều 5-6p X X khiển của tổ trưởng. X X -GV đến tùng tổ hướng dẫn động tác sai cho HS. 5-7p X X ----------->  - Chơi trò chơi"Lò cò tiếp sức" X X ----------->  GV phổ biến qui tắc chơi và cho lớp chơi thử 1 lần, GV giải thích để HS nắm vững luật X X ----------->  chơi.Cho HS chơi chính thức và có thi đua. X X ----------->  III. Kết thúc. 2p X X X X X X X X - Đi thường theo một vòng tròn, thả lỏng chân X X X X X X X X tay tích cực. 2-3p - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét giờ học. - Về nhà ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. Thời gian dạy: Thứ 4 ngày 3 tháng 2 năm 2021 Thể dục BÀI 42: NHẢY DÂY - BẬT CAO TRÒ CHƠI: “TRỒNG NỤ, TRỒNG HOA” (Tiết 2 lớp 5A.) I. Mục tiêu. - Thực hiện được động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2- 3 người. - Thực hiện được nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. - Bước đầu biết cách thực hiện động tác bật cao tại chỗ. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II. Địa điểm phương tiện. - Trên sân trường, Vệ sinh nơi tập. - Một em 1 dây nhảy, bóng.
8. III. Nội dung và phương pháp dạy – học. Nội dung Thời gian Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu. - GV tập trung HS phổ biến nội dung 2 phút - Tập theo đội hình 3 hàng bài học. ngang - Khởi động các khớp. 2 phút - Chơi trò chơi tại chỗ. 3 phút 2. Phần cơ bản. * Ôn Tung và bắt bóng bằng hai tay, 10 phút - Lớp trưởng điều khiển cả lớp tung bóng bằng một tay và bắt bóng tập. GV theo giõi, sửa sai. bằng hai tay. - HS tập theo tổ. 6 phút * Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân - HS nhảy dây theo tổ. sau. * Chơi trò chơi “Trồng nụ, trồng 7 phút - GV hướng dẫn HS chơi. hoa” - HS chơi . - Tập một số động tác thả lỏng. 2 phút 3. Phần kết thúc. - Tập theo đội hình 3 hàng ngang. - GV cùng HS hệ thống lại bài. 2 phút - Nhận xét giờ học. 1 phút Thời gian dạy: Thứ 5 ngày 4 tháng 2 năm 2021 Thể dục BÀI 42: ÔN NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI "LÒ CÒ TIẾP SỨC" ( Sáng Tiết 1: 3C) I. Mục tiêu. - Bước đầu biết cách thực hiện nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao dây, quay dây. - Chơi trò chơi "Lò cò tiếp sức". YC biết cách chơi và tham gia chơi được. II. Địa điểm phương tiện.
9. -Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn.GV chuẩn bị 1 còi,dây nhảy III. Nội dung và phương pháp dạy học. Định Phương pháp và hình Nội dung thức tổ chức lượng I. Chuẩn bị. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ 1-2p X X X X X X X X học. 1-2p X X X X X X X X - Đứng tai chỗ xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, gối, hông. 60- - Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân 70m tập. 1p * Trò chơi"Có chúng em". II. Cơ bản. - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. 10-12p X X X X X X X X + Cho HS mô phỏng và tập các động tác so dây, X X X X X X X X trao dây, quay dây, sau đó cho HS tập chụm hai chân bật nhảy không có dây, rổi có dây. + Các tổ tập luyện theo khu vực đã qui định.Do tổ trưởng điều khiển. - Chơi trò chơi"Lò cò tiếp sức". X X GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi rồi cho 5-7p X X HS chơi. X O O X X X X X X X ----------->  X X ----------->  X X ----------->  X X ----------->  III. Kết thúc.
10. - Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp. 1-2p X X X X X X X X - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét. 1-2p X X X X X X X X - Về nhà ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Thời gian dạy: Thứ 6 ngày 5 tháng 2 năm 2021 Thể dục BÀI 42. ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG, HAI TAY CHỐNG HÔNG ( DANG NGANG) TRÒ CHƠI “ NHẢY Ô” ( Sáng Tiết 1 lớp 2B; tiết 2 lớp 2A) I. Mục tiêu. - Học đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông (dang ngang). Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác. - Ôn trò chơi “Nhảy ô”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia trò chơi. II. Địa điểm và phương tiện. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: còi, kẻ sân cho trò chơi “Nhảy ô ”. III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Định lượng Phần Nội dung Số thời Phương pháp tổ chức lần gian - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu 2phút cầu giờ học và kỉ luật luyện tập. ● ● Mở - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc 3phút ● ● đầu trên địa hình tự nhiên 70 - 80m rồi chuyển thành vòng tròn. ● ☺ ● - Xoay các khớp cổ tay, xoay vai, ● ● đầu gối, hông, cổ chân. 2phút ● ●
11. - Ôn một số động tác của bài thể ● ● dục, mỗi động tác 2 lần 8 nhịp 5phút * Ôn đứng hai chân rộng bằng vai, 3 4phút hai tay đưa ra trước - sang ngang - lên Đ cao chếch chữ V. * Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống 1 hông. 2- 3 4phút 0 * Thi một trong hai động tác trên, 8 9 xem tổ nào có nhiều người đi đúng. 3phút 7 Cơ * Ôn trò chơi “Nhảy ô”: cho dọc sinh bản lần lượt nhảy chụm chân từ vạch XP 8phút 5 6 vào ô số 1 sau đó tách hai chân vào ô số 2 và 3 cứ như vậy cho đến ô 10. 4 2 3 1 XP ☺  CB     Kết - Cúi lắc người thả lỏng. 5- 6 2phút ● ● ● ● ● ● ● ● thúc - Nhảy thả lỏng 5- 6 1phút ☺ ● ● ● ● ● ● ● ● - Giáo viên cùng hs hệ thống bài. 2phút ● ● ● ● ● ● ● ● - Nhận xét và giao bài về nhà. 1phút